| O Clube Ciência Viva de Montes Claros realizou em parceria com o ICNAS (Instituto de Ciências Nucleares Aplicadas à Saúde) a primeira de muitas atividades que terminou no dia 11 de janeiro. As Investigadoras do CIBIT, @ICNAS_UC partilharam com os nossos alunos do 3º ano vários aspetos do dia-a-dia de um Neurocientista! | ||||
 |
 |
 |
 |
 |
| Alguns alunos da Escola Martim de Freitas tiveram oportunidade de aprender com alguns elementos da equipa de investigadores do Instituto de Investigação Clínica e Biomédica de Coimbra (iCBR). A partilha dos percursos académicos dos investigadores e o testemunho da sua atividade profissional, bem como das investigação que estão atualmente a efetuar, despertou muito a curiosidade e o interesse por parte dos alunos.
Os alunos das turmas 7ºC e 7ºF no dia 11 de janeiro participaram em atividades relacionadas com o projeto Plants4Health, dinamizadas pela Drª. Célia Cabral e elementos da sua equipa do iCBR.Os alunos aderiram de forma muito positiva colaborando com entusiasmo nas diferentes atividades propostas. Aumentaram a sua literacia científica e foram aliciados para futuros percursos profissionais no âmbito da investigação. Agradecemos a todos a colaboração prestada |
| O “Día de Reyes”, tradição que é festejada nos dias 5 de janeiro, com a conhecida “cabalgata de Reyes”, e no próprio dia 6 de janeiro, é uma das celebrações com mais cor e magia de Espanha. Estes dias inserem-se dentro das festividades natalícias e são muito esperados pelas crianças que aguardam com muita expetativa a chegada dos Reis às suas casas. É comum as famílias assistirem à “cabalgata de Reyes”, um desfile onde crianças e adultos podem ver os três Reis Magos e voltar a casa com alguns rebuçados. Os copos de leite e água e os alimentos para os Reis e os camelos não podem faltar perto da árvore de Natal. Finalmente, no dia 6, abrem-se os presentes e come-se o “roscón de Reyes”.O “Día de Reyes”, tradição que é festejada nos dias 5 de janeiro, com a conhecida “cabalgata de Reyes”, e no próprio dia 6 de janeiro, é uma das celebrações com mais cor e magia de Espanha. Estes dias inserem-se dentro das festividades natalícias e são muito esperados pelas crianças que aguardam com muita expetativa a chegada dos Reis às suas casas. É comum as famílias assistirem à “cabalgata de Reyes”, um desfile onde crianças e adultos podem ver os três Reis Magos e voltar a casa com alguns rebuçados. Os copos de leite e água e os alimentos para os Reis e os camelos não podem faltar perto da árvore de Natal. Finalmente, no dia 6, abrem-se os presentes e come-se o “roscón de Reyes”. | ||
 |
 |
 |
Os/as estudantes da disciplina de Espanhol dos 7ºA, B, C e D e 8ºA realizaram trabalhos para a exposição no âmbito da celebração do “Día de Reyes”. Elaboraram bolas de Natal decorativas com desejos para o ano de 2023. Também escreveram cartas aos Reis Magos com petições muito diversas. No dia 5, alunos e alunas do 8ºB, 8ºC e 8ºD visitaram as turmas de Espanhol disfarçados de Reis Magos e distribuíram rebuçados (e nada de carvão!) aos seus colegas porque todos se portaram bem.
Agradecemos a todos/as os/as estudantes que ajudaram a retratar um bocadinho desta maravilhosa tradição espanhola na nossa escola!
|
||
 No passado dia 9 de janeiro, pelas 10:30, no âmbito do projeto Parlamento dos Jovens, o auditório da Escola Básica Martim de Freitas recebeu a senhora deputada Dra. Mónica Quintela. A sessão contou com os elementos das oito listas candidatas à eleição, a decorrer no dia 16 de janeiro, a deputados para a sessão escolar.
A deputada Mónica Quintela explicou o funcionamento dos vários órgãos da democracia portuguesa, realçou o quotidiano do trabalho dos deputados da Assembleia da República e esclareceu as várias questões colocadas pelos alunos no âmbito da temática proposta para o Parlamento dos Jovens deste ano - A Saúde Mental nos Jovens. Que desafios? Que respostas? A sessão foi muito enriquecedora para os alunos, que contactaram com uma deputada eleita pelo círculo de Coimbra. |
|
 |
 |
 |
Informam-se os Pais e Encarregados de Educação que ao longo do mês de janeiro, com início no dia 3, há vários pré-avisos de Greve Nacional de Professores e Pessoal Não Docente. Assim, alertamos que poderá não ser possível assegurar o normal funcionamento das atividades escolares. Todos os Pais e Encarregados de Educação, antes de deixarem os filhos na Escola deverão verificar se existem condições para o poderem fazer.
|
A quem se destina?
Mães, Pais e Encarregados de Educação de alunas e alunos do 2º e 3º ciclo, do ensino básico, do Agrupamento de Escolas Martim de Freitas. Quais os objetivos da intervenção?
Quem vai dinamizar o programa? A psicóloga do SPO Rosa Carreira Quantas sessões tem o programa? Dez sessões |
 |
Como formalizar a inscrição?
Por email para: Data limite de inscrição: 13 de janeiro de 2023 Qual a calendarização?
janeiro: dias 23, 30; Em que horário ocorrem as sessões?
À segunda-feira, entre as 18h00 e as 20h00. (1) Baseado no Programa Mais Família, Mais Jovem, da autoria de Maria Filomena Gaspar e Madalena Alarcão (Professoras Associadas na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Investigadoras do Centro de Estudos Socias da Universidade de Coimbra) - Versão grupal da versão portuguesa (Parentalidade Sábia; editado pela Psiquilibrios Edições) do programa Parenting Wisely Urban Teen UK Version de Don Gordon. |
|
| À semelhança do ano transato, o Centro Tecnológico de Cerâmica e do Vidro (CTCV) veio à escola dinamizar sessões de demonstração e experimentação – Pense Indústria i4.0, para todas as turmas do 7.º ano, nos dias 15 e 16 de dezembro. Apresentaram um conjunto de equipamentos: robots com arduínos, impressora 3D, exosqueleto ativo, braços robóticos, entre outros (...) e alguns projetos com o intuito de fomentar nos jovens o interesse por atividades ligadas à indústria e/ou relacionadas com os desafios da Indústria 4.0 que decorrem no Centro Tecnológico, Centros de Inovação, Instituições do Ensino Superior e Empresas, contextos altamente favoráveis e estimulantes à criatividade e inovação. No término de cada sessão os alunos participantes foram brindados com auscultadores. |
           |
| Como todos sabemos, há muita gente que deita lixo para o chão. Mas sabem onde ele vai parar no final? Por mais que não pareça, no fim tudo corre para o mar. É para lá que vai todo o lixo que não é descartado de forma correta, e é por isso que devemos ter muito cuidado ao fazê-lo.
No âmbito do projeto Eco-Escolas e em comemoração do Dia Nacional do Mar, 16 de novembro, os alunos da turma do 8º C elaboraram desenhos alusivos ao tema “O Mar Começa Aqui”, nas aulas de Educação Visual e Ciências Naturais. Os trabalhos foram expostos no Bloco E, e após alguns dias foi feita uma votação na turma para eleger os três melhores. Os vencedores foram Érica Azenha (1º lugar) e David Norte e Inês Carvalho (2º lugar). Embora tenham sido escolhidos três desenhos, apenas o que ficou em 1º lugar irá ser pintado numa sargeta. Érica Azenha 8º C |
 |
                        |
|
Este ano, o Departamento de Matemática e Ciências Experimentais em articulação com a Biblioteca Escolar não comemorou apenas a Semana da Cultura Científica e o Dia Nacional da Cultura Científica. Assinalou o dia também do nascimento (24 de novembro de 1906) de Rómulo de Carvalho, o professor de Física e Química responsável pela promoção do ensino de ciência e da cultura científica no nosso país e também conhecido como o poeta-cientista - enquanto poeta assinou as suas obras sob o pseudónimo de António Gedeão. Celebrar a ciência e despertar o interesse pela literacia científica foram os objetivos principais desta semana. O tema escolhido, pelo Grupo de FQ, foi “10, 100, 1000 IDEIAS”, ligado ao tema aglutinador do Agrupamento: “10, 100, 1000 folhas de (doce) leitura”. No átrio do Bloco E expuseram-se os trabalhos realizados pelos alunos do 3.º ciclo, um desafio das suas professoras de FQ, com base no tema: “10 marcas de leitura” (7.º ano); as “100 propostas para agir na proteção da vida na Terra” (8.º ano) e as “1000 ideias para participar na prevenção rodoviária” (9.º ano). Também nesse átrio foram expostos materiais/objetos didáticos antigos, relacionados com a Matemática, com Físico-Química, com Ciências Naturais e com as TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação).
Dia 21, às 10h15min, no auditório alunos do 8.º ano ouviram e participaram na Palestra “Porque Pirilampilam os Pirilampos e outras Perguntas de Química”, dinamizada pelo Dr. João Paiva. No dia 24, nas aulas de Português, Dia do Poeta, os alunos do 2.º e 3.º ciclo, leram um poema de António Gedeão “Lição da água”, a partir de um QRcode. Durante a semana na Biblioteca foram dinamizadas palestras para os alunos do 1.º ciclo com o Tema “10- 100_1000 pulos com ciência…”. As diferentes sessões foram preparadas pelas professoras de Matemática, Físico- Química, TIC e Ciências Naturais. Durante a semana, à entrada da escola, para além do programa da Semana, foi colocado um QRcode que convidava, a Comunidade Educativa, a ouvir um dos famosos poemas de António Gedeão “A Pedra Filosofal”. Alunos, pais, professores, funcionários, amigos e comunidade em geral, perceberam que afinal o: “(…) mundo pula e avança |
