EB 2,3 Martim de Freitas
Opção de DANÇA
Opção de EXPRESSÃO PLÁSTICA
EB1 da Conchada
EB1 de Coselhas
EB1 dos Olivais
EB1 de Santa Cruz
EB1 Montes Claros
Projeto Crescer Saudável
Projeto Edulab
Projeto Eco Escolas
Projeto Gabinete de Aptidão Física
Projeto Laboratório de Matemática
Projeto Parlamento dos Jovens
Clube de Cerâmica
Clube de Dança
Clube Desporto Escolar
Clube de Música
Clube Robótica

INFORMAÇÕES

Organização do Ano Letivo 2020/2021

Organização do Ano Letivo 2020/2021

Procedimento Concursal - Assistente Técnico

Está aberto procedimento concursal comum de recrutamento para a contratação em regime de contrato a termo resolutivo para a carreira e categoria de assistente técnico, tendo em vista a constituição de reserva de recrutamento, para assegurar necessidades transitórias. O prazo de candidaturas decorre entre os dias 27 de novembro e 16 de dezembro de 2020.

As candidaturas serão efetuadas exclusivamente através do SIGRHE (https://sigrhe.dgae.mec.pt) e a documentação exigida terá que ser enviada por correio normal ou entregue em mão nos Serviços Administrativos do Agrupamento dentro do prazo de candidaturas nos termos definidos no Aviso de Abertura

Mais informações:

Aviso de Abertura (Extrato) publicado em Diário da República no dia 26/11/2020

Aviso de Abertura (integral)

Anúncio na BEP(OE20211/0806)

 

Procedimento Concursal - Assistente Operacional

Está aberto procedimento concursal comum de recrutamento para a contratação em regime de contrato a termo resolutivo para a carreira e categoria de assistente operacional, tendo em vista a constituição de reserva de recrutamento, para assegurar necessidades transitórias. O prazo de candidaturas decorre entre os dias 2 e 17 de dezembro de 2020.

As candidaturas serão efetuadas exclusivamente através do SIGRHE (https://sigrhe.dgae.mec.pt) e a documentação exigida terá que ser enviada por correio normal ou entregue em mão nos Serviços Administrativos do Agrupamento dentro do prazo de candidaturas nos termos definidos no Aviso de Abertura.

Mais informações:

Aviso de Abertura (Extrato) publicado em Diário da República no dia 27/11/2020

Aviso de Abertura (integral)

Anúncio na BEP(OE20211/0806)

 

Escola de acolhimento

ligado . Publicado em Notícias

Considerando o anunciado hoje pelo Governo, as escolas colaboram no «acolhimento dos filhos ou outros dependentes a cargo dos profissionais de saúde, das forças e serviços de segurança e de socorro, incluindo os bombeiros voluntários, e das forças armadas, os trabalhadores dos serviços públicos essenciais, de gestão e manutenção de infraestruturas essenciais, bem como outros serviços essenciais, cuja mobilização para o serviço ou prontidão obste a que prestem assistência aos mesmos».

Nestes termos, informa-se que a EB 2,3 Martim de Freitas foi designada escola de referência para acolhimento destes alunos.

Os eventuais interessados devem prencher um formulário e enviar através de email (Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.), até ao dia anterior ao acolhimento.

Este serviço destina-se aos profissionais acima mencionados que, comprovadamente, tenham sido mobilizados para o serviço ou prontidão pela entidade empregadora ou pela autoridade pública, impedindo assim que prestem assistência aos seus filhos ou outros dependentes.

Interrupção das atividades letivas

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Informa-se toda a Comunidade Educativa que, de acordo com as medidas aprovadas hoje em Conselho de Ministros e anunciadas pelo Sr. Primeiro Ministro António Costa, foi determinada a interrupção das atividades letivas de todos os níveis de ensino durante um período de 15 dias. Assim, amanhã, sexta-feira, dia 22 de janeiro, já não haverá aulas.

O AE Martim de Freitas funcionará como escola de acolhimento para alunos filhos de profissionais dos serviços essenciais definidos na Lei, com idade inferior a 12 anos, mediante solicitação desse apoio desde que tal seja comprovado pela respetiva entidade empregadora. Relativamente a esta questão, serão oportunamente divulgadas mais informações.

Será assegurado o apoio na alimentação, aos alunos com o escalão A e B, em regime de take away.

Sempre que se justificar, serão publicadas mais informações em www.agrupamentomartimdefreitas.com .

Agrupamento de Escola de Martim de Freitas, 21/01/2021

O Diretor

Alberto Barreira

DICA ECO: Comportamentos a adotar em dias mais frios

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logótipo Eco EscolasQuando vem o tempo frio começamos a ligar os aquecedores. Contudo, no fim do mês o que nos gela são as contas da luz e do gás.

Apresentam-se alguns comportamentos que podes adotar em tua casa para a manteres quente e reduzir as despesas.
Fecha as portas

Por exemplo, a cozinha, por causa da chaminé, ou a casa de banho, por causa dos respiradouros, são divisões muito propícias a perdas de calor. Igualmente mantém as portas das divisões e acessos sempre fechadas, especialmente, de áreas da casa que não são usadas. Assim, impedes que o ar frio circule mantendo as restantes divisões mais quentes.

   Dica ECO
Sol CASA    Deixa o sol entrar

Abre as cortinas, persianas ou portadas em dias de sol aproveitando a luz ao máximo. Após o pôr-do-sol fecha tudo para evitar que o calor saia. Sabias que as janelas são responsáveis pela perda de 25 a 30 por cento do calor da casa?

Usa a botija de água quente

Não vai propriamente aquecer a casa mas sem dúvida que vai contribuir para o aumento da temperatura corporal. A botija de água quente é a forma mais simples e económica de nos mantermos quentes colocando-a aos nossos pés. Podes, também, tomar uma saborosa bebida quentinha para te sentires mais confortável.

Parentalidade Sábia - Programa para Grupos de Pais (Para os desafios da Parentalidade)

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Enquadramento:

O programa de Educação Parental é dirigido aos Pais e Encarregados de Educação, de alunos dos segundo e terceiro ciclos, no sentido de os ajudar a desenvolver e a consolidar estratégias que lhes permitam lidar com os desafios associados ao crescimento dos filhos

O programa é baseado no “Parenting Wisely - Urban Teens” de origem Americana e que foi traduzido e adaptado pela Professora Doutora Filomena Gaspar da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.

Objetivos:

Desenvolver uma comunicação positiva com os filhos, restabelecer a confiança e o afeto, ao mesmo tempo que se regulam os problemas e se promove a Autoridade.

  Parentalidade SÁBIA
Início:

Janeiro 2021Segunda-feira das 18h00 às 20h00

Calendarização:

Janeiro: dias 11, 18, 25
Fevereiro: dias 1, 8, 22
Março: dias 1, 8, 15, 22

Inscrições para: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. 

Desafio | Postal de Natal 2020

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“Vamos Viver o Natal” é uma atividade promovida pela Biblioteca Municipal de Coimbra (BMC) no âmbito do trabalho articulado com a Rede de Bibliotecas Escolares.

O Agrupamento de Escolas Martim de Freitas é assíduo participante, tendo quase todos os anos marcado presença na fase final deste concurso.

Também este ano o trabalho de uma aluna do 2º ano A da Escola de Montes Claros, inspirado na história “O Natal de Alana”, de Alice Cardoso, integra a coletânea de 16 postais, publicada e distribuída pelos leitores e utilizadores da Biblioteca Municipal.
  

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Um cartão especial de Natal na EB1 de Montes Claros

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Estamos no Natal, um Natal diferente, mas é NATAL!

Na Escola vive-se a magia característica deste momento. Os espaços estão decorados com trabalhos alusivos à época, dando um brilho muito especial à nossa Escola.

A mensagem teve início nas mãos de cada aluno, numa atividade de sala de aula, tendo como resultado final, um painel coletivo com uma bonita mensagem de Natal!

Desejamos a todos um Feliz Natal e um 2021 repleto de sonhos que sejam possíveis de concretizar.

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FELIZ NATAL

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logótipo Eco EscolasA nossa Escola participou em mais uma atividade do Programa Eco-Escolas – “Este Natal os enfeites estão por tua conta”.

Os alunos das turmas C, D, G, H e I do 6º ano criaram enfeites de Natal utilizando as embalagens Tetra Pack da marca Compal, promotora da atividade.

Para além de estimular a criatividade dos nossos jovens pretendeu-se chamar a atenção para a importância da reciclagem e proteção do ambiente.

A realização desta dinâmica só foi possível graças ao empenho e disponibilidade dos professores de Educação Tecnológica - Professora São, pela cedência das aulas e trabalho com os alunos e Professores Cesário e Nelson pelo incentivo na realização das decorações. Contou, ainda, com a importante colaboração da D. Olga e do Sr. Luís.
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A Coordenadora do Eco-Escolas

Escola de Montes Claros | O Natal de mão dada com o Eco-Escolas

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No âmbito do Projeto Eco-Escola a EB1 de Montes Claros participou no desfio lançado para este Natal: “Este ano os enfeites de Natal são por tua conta”.

Este tema veio de encontro à importância da reciclagem e proteção ambiental, que se vive no dia-a-dia nesta comunidade escolar, tendo sempre presente a reutilização de materiais contribuindo assim, para melhorar o ambiente.

Os alunos, apoiados pelas famílias, recolheram os materiais recicláveis e criaram os seus enfeites. Surgiram trabalhos muito originais que vieram embelezar o átrio da Escola e decorar a nossa “ Eco - árvore de Natal”, feita com canas de bambu pela equipa do ATL sempre pronta a colaborar.

O desafio superou as expectativas, entre anjos, vários tipos de bolas, estrelas, botas, coroas, presépios, renas, bengalas, presentes, de tudo apareceu um pouco, não tendo faltado o tradicional Pai Natal!

Assim a nossa Escola ficou muito mais bonita nesta época natalícia.

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FLORESTA AUTÓCTONE

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logótipo Eco EscolasA 23 de novembro comemorou-se o Dia da Floresta Autóctone, recordou-se a importância de preservar as espécies que fazem parte do património natural português.

A participação e a colaboração de todos é importante para que a nossa vegetação indígena esteja cada vez mais protegida.

Podes contribuir para a sua preservação e expansão plantando sementes autóctones permitindo que a floresta nacional retome cada vez mais o lugar que já ocupou no passado e constitua um espaço de salvaguarda da nossa biodiversidade.

Os nossos alunos para além de recordarem as espécies nativas existentes na nossa Escola destacaram a sua distribuição geográfica em Portugal.

As alunas Anna, Mariana e Rita do 7ºF fizeram a identificação das árvores recorrendo à pirografia.

Um agradecimento muito especial ao professor Cesário pela colaboração na dinamização da atividade e ao Sr. Luís pela disponibilidade prestada.

FLORESTA AUTÓCTONE 2 FLORESTA AUTÓCTONE 3 FLORESTA AUTÓCTONE 1 FLORESTA AUTÓCTONE 4
A Coordenadora do Eco-Escolas,
Carla Pimentel

DIA INTERNACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

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DMPessoaCdeficiencia    No passado dia 3 de dezembro na Escola EB2/3 Martim de Freitas, tal como no ano letivo anterior, foram realizadas várias atividades para assinalar o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, dinamizadas pela Prof. Mónica Nunes (Ed.Física) e Prof. Sílvia Rodrigues (Ed. Especial).

Apesar da situação de contingência vivida devido à pandemia de Covid - 19 e respeitando todas as medidas de prevenção, foi possível realizar a atividade em segurança.

Esta iniciativa faz parte do Plano Anual de Atividades do Agrupamento, para o ano letivo 2019-2020, contou DMPessoaCdeficiencia com a colaboração de todos os professores do Grupo Disciplinar de Educação Física, colegas de outros Grupos Disciplinares nomeadamente o Prof. José Maló e Prof. José Dias, assim como Andreia Marques (estagiária do Mestrado de Ciências de Educação), assistentes operacionais e com a imprescindível ajuda dos alunos que frequentam o Centro de Apoio à Aprendizagem, na construção de um mural alusivo à data. Foram promovidas uma série de atividades, que passaram por demonstração de vários jogos adaptados (Goalball, futebol para cegos, futebol com canadianas, Boccia…), ação educativa “A diferença e a deficiência”, construção de um mural, sessão de cinema“ Os Campeões”, entre outras. 

Os objetivos propostos inicialmente foram sem dúvida alcançados, pensamos ter contribuído para sensibilizar e consciencializar para a DIFERENÇA, promovendo a inclusão. Reconhecer que a diferença existe em cada um de nós, experimentar necessidades, desafios e virtualidades semelhantes aos das pessoas com uma condição de deficiência e desconstruir preconceitos, foram alguns dos objetivos orientadores das atividades acima mencionadas. Afastando-se de uma abordagem meramente “normalizadora” da diferença, de um reconhecimento passivo da sua existência, procurou-se, nestes momentos, celebrar a sua existência, como parte da condição humana e que a enriquece, como boa em si mesma, como algo que deve ser cuidado, respeitado e valorizado por cada um de nós. No fundo, intencionou-se consciencializar cada aluno do seu papel enquanto pessoa e cidadão promotor do respeito pela diferença, designadamente das pessoas com a deficiência, não fosse o horizonte maior da Educação o de contribuir para a perfectibilidade humana e para o bem do outro, com base num reportório sólido de valores e de saberes.

Somos e continuaremos a ser uma ESCOLA DE TODOS E PARA TODOS.