EB 2,3 Martim de Freitas
Opção de DANÇA
Opção de EXPRESSÃO PLÁSTICA
EB1 da Conchada
EB1 de Coselhas
EB1 dos Olivais
EB1 de Santa Cruz
EB1 Montes Claros
Projeto Crescer Saudável
Projeto Edulab
Projeto Eco Escolas
Projeto Gabinete de Aptidão Física
Projeto Laboratório de Matemática
Projeto Parlamento dos Jovens
Clube de Cerâmica
Clube de Dança
Clube Desporto Escolar
Clube de Música
Clube Robótica

INFORMAÇÕES

Organização do Ano Letivo 2020-2021

Organização do Ano Letivo 2020/2021

Plano de Contigência Covid-19

Plano de Contigência Covid-19

Plano Ensino Presencial Agrupamento - Revisto

REGIME PRESENCIAL - Procedimentos a adotar nas escolas do Agrupamento de Escolas Martim de Freitas

Plano de Higienização Agrupamento

Plano de Higienização

Plano ensino presencial pré-escolar

Plano ensino presencial pré-escolar

Referencial Escolas - Controlo de Transmissão COVID-19 em contexto escolar

Referencial Escolas - Controlo de Transmissão COVID-19 em contexto escolar

Carregamentos online DISPONÍVEIS

Informamos que já estão disponíveis os carregamentos online para novos utilizadores no GIAE.

Antes de conseguir fazer o carregamento é necessário efetuar o registo (apenas disponível para o encarregado de educação)

Como fazer o registo inicial: 

Como fazer carregamentos: Ver manual

 

Plano de Recuperação das Aprendizagens

Plano de Recuperação das Aprendizagens

Plano de Ensino à Distância

Plano de Ensino à Distância

Regime Misto 2020/2021

Regime Misto 2020/2021

ECO-CÓDIGO MARTIM DE FREITAS

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logótipo Eco EscolasO Eco-Código corresponde a um dos elementos do programa Eco-Escola. “O Eco-Código deverá expressar uma declaração de objetivos, traduzidos por ações concretas, que todos os membros da comunidade deverão seguir, constituindo assim o código de conduta ambiental da escola.” 

As turmas A, D, E e G do 9º ano, na disciplina de geografia, responsabilizaram-se por elaborar o Eco-Código da Martim de Freitas.

Apesar da participação ativa dos alunos tiveram que ser escolhidas, apenas, 12 frases. Apresentam-se as frases selecionadas e cujas mensagens devem ser tidas em conta por toda a Comunidade Educativa:

  • Contribui para sociedades sustentáveis, escolhendo sempre energias renováveis!
  • Uma árvore vais plantar para melhor puderes respirar.
  • Pensa no futuro, agir é agora!
  • Quem os recursos sobre explorar, com eles vai acabar.
  • Para o Planeta resistir, o plástico parem de produzir!
  • Toma tu a iniciativa, sê uma pessoa ativa!
  • Produtos amigos do ambiente devo escolher, para o Planeta não morrer.
  • A agricultura biológica tem muito mais lógica!
  • Andar a pé ou de bicicleta devo optar, para reduzir a poluição do ar!
  • Se o lixo nos ecopontos dividir, a Terra farei sorrir!
  • A água é importante para nós, usando adequadamente estamos a pensar em vós.
  • Se uma boa pessoa eu souber ser, por mais anos vou viver: poupar e reciclar eu vou sem parar, para que um mundo melhor eu possa ocupar.

Muitos parabéns a todos os participantes!

Eco Código Martim de Freitas

Festa da Francofonia

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Francofonia logo No âmbito do Programa de Assistente de Francês a que o nosso Agrupamento se associou este ano   letivo   com a presença da Assistente, Petra Graterol, durante sete meses, participaríamos na Festa da Francofonia durante o mês de março. 

Esta iniciativa promovida pelo Institut Franco-Portugais, l’Ambassade de France e patrocinada pela DGE abarca as escolas do mundo onde se ensina e aprende francês, como língua estrangeira e todos os projetos dos diferentes alunos espalhados pelo mundo francófono. São divulgados e partilhados s nesta FESTA da FRANCOFONIA trabalhos das escolas e dos alunos do mundo francófono, da Europa, da América, da África, da Oceânia, desde trabalhos plásticos, canções, peças de teatro, poesia, música e um sem número de atividades.

Para isso lançámos um desafio aos nossos alunos: construir à escala monumentos de França, com materiais recicláveis, e seria feita uma exposição onde seriam votados os mais criativos e originais.
Devido à situação de pandemia vivida no nosso país e em todo o mundo, a iniciativa foi cancelada.
No entanto, houve alunos, que não deixaram de aceita o desafio e apesar das contrariedades, enviaram-nos alguns trabalhos simbólicos que ficam aqui visíveis.

A eles o nosso muito obrigado e esperamos que para o ano possamos abraçar esta iniciativa, em situação normal e de muita saúde! 

O grupo disciplinar de francês

       Francofonia 1
Francofonia   Francofonia 2

Atividade do Desporto Escolar "Conversa com...

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O Agrupamento de Escolas Martim de Freitas, representado pelos docentes responsáveis pelos grupos/equipas e pelo Núcleo de Estagiários do Agrupamento que compõem o Projeto do Desporto Escolar, tendo em atenção o terminus prematuro das atividades presencias, devido ao plano de contingência implementado, provocado pela pandemia Covid 19, achou fundamental proporcionar aos nossos alunos que se inscreveram nos Grupos/Equipas do Desporto Escolar e que participaram nas atividades desenvolvidas, no âmbito do Projeto do Desporto Escolar, dinamizar uma “Conversa com….”, para pemitir uma troca de experiências e de conhecimentos, com dois atletas de referência do Desporto Nacional e Internacional nas suas modalidades.

Desta forma, queremos demonstrar, aos alunos acima referidos, o nosso agradecimento pela assiduidade, interesse e  empenho que apresentaram nos treinos e nas atividades em que praticiparam, em nome do Agrupamento de Escolas Martim de Freitas.

     CARTAZ DIVULGAÇÃO CONVERSA COMJPG
Para esse efeito SÃO NOSSOS convidados:  

André Sousa – Ex. aluno do Agrupamento de Escolas Martim de Freitas; Atleta que representa o Sport Lisboa e Benfica e a Seleção Nacional. Campeão Europeu; Campeão Nacional, Vencedor de Taças de Portugal e da Liga na modalidade de Futsal.

Cátia Azevedo – Atleta do Sporting Club de Portugal. Participação nos Jogos Olímpicos 2016; Campeã Nacional dos 400m na modalidade de Atletismo.

DIA DO AMBIENTE

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logótipo Eco EscolasNo dia 5 de junho celebrou-se o Dia Mundial do Ambiente. Esta data foi criada a 5 de junho de 1972, durante a Conferência de Estocolmo. Nesta Conferência, a ONU criou o PNUA (Programa das Nações Unidas para o Ambiente) programa que tem como objetivo coordenar as ações internacionais de proteção do ambiente e de promoção do desenvolvimento sustentável.

Os nossos alunos do 6ºC dinamizaram, no 1º e 2º período, a atividade “Mostra fotográfica da paisagem natural da Escola” evidenciando as diferentes paisagens no outono e no inverno.

Como forma de sensibilizar para a importância e beleza do meio ambiente, assim como, a sua preservação apresentam-se algumas fotografias, revelando o olhar atento e perspicaz, dos nossos fantásticos fotógrafos.

Outono   Inverno

O famoso número π

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No âmbito dos Domínios de Articulação Curricular (DAC) nas disciplinas de Matemática e Português foi feita a articulação sobre o tema “O Número Pi- π”. Na disciplina de Matemática, nas turmas G e I do 6.º ano foi abordado o número Pi-π para posteriormente ser lecionado o perímetro e a área do círculo. Na disciplina de Português, nas mesmas turmas, foi feita uma pesquisa sobre este número e foram elaborados textos sobre o mesmo.

Na disciplina de matemática as aprendizagens essenciais relacionadas com o tema foram: descobrir a fórmula para calcular o perímetro do círculo, descobrir o número pi, calcular perímetros e áreas de círculos; e na disciplina de Português as aprendizagens essenciais envolvidas foram: utilizar procedimentos de registo e tratamento de informação e utilizar processos de planificação, textualização e revisão de texto.

Estes trabalhos serviram para lembrar o Dia de Pi - π, 14 de março.

Pi 1  Pi 2

A Matemática e as Ciências Naturais em harmonia...

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No âmbito dos Domínios de Articulação Curricular (DAC) nas disciplinas de Matemática e Ciências Naturais foi feita a articulação no tema “Volumes”. 

Na disciplina de Matemática, nas turmas G e I do 6.º ano foram lecionados os volumes de prismas e de cilindros. Na disciplina de Ciências Naturais, nas turmas C, G e I do 6.º ano, foram realizadas experiências com pulmões para observação da ventilação pulmonar, tendo ainda sido construídos modelos representativos da ventilação pulmonar. Na disciplina de matemática as aprendizagens essenciais preconizadas foram: reconhecer o significado de fórmulas para o cálculo de volumes de sólidos (prismas retos e cilindros) e usá-las na resolução de problemas em contextos matemáticos e não matemáticos; e na disciplina de Ciências Naturais a aprendizagem essencial veiculada foi explicar o mecanismo da ventilação pulmonar recorrendo a atividades práticas simples.

As turmas trabalharam com empenho e estão de parabéns pelos trabalhos apresentados.

    

Volumes 4Volumes 5

Volumes 1 Volumes 2   Volumes 3

EB1 de Montes Claros | Desafio Quiz “ABAE 30 anos EcoEscolas”

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Um aluno da EB1 de Montes Claros, da turma A, do quarto ano, está mais uma vez de PARABÉNS!

Durante os meses de abril e maio, participou, semanalmente, no concurso a nível nacional, “Desafio Quiz “ABAE 30 anos”, promovido pelo projeto Eco-Escolas, do qual a EB1 é um elemento ativo.

Entre os vários temas que estiveram a concurso, o aluno obteve vários lugares de destaque, tendo-se evidenciado nos seguintes temas: “O Mar Começa Aqui”, “A Água Potável”, o “ Sintra: Património Mundial”. Subiu ao Pódio três vezes. Duas com o 2º lugar e no último desafio com um primeiro lugar!

Tem sido uma experiência muito gratificante, onde tem aprendido muito, conforme nos relatou.

Para o aluno, mais uma vez, os Parabéns de toda a Comunidade Educativa!logótipo Eco Escolas 

Esta iniciativa insere-se, no  #EcoEscolasFicaEmCasa.

1.º LUGAR 2.º LUGAR
 1Lugar  2Lugar

Ação de Formação em Ética Desportiva

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No dia 08 de junho, segunda-feira, das 17:00h às 20:00h, em formato virtual, o núcleo de estágio da Escola Básica 2/3 Martim de Freitas, irá dinamizar uma ação de formação de curta duração sobre Ética Desportiva, com o apoio do Instituto Português do Desporto e Juventude (IPDJ) e certificada pelo Centro de Formação da Associação de Escolas MINERVA.

A parte central da ação de formação é a Ética Desportiva, centrando-se à volta da definição de ética e sobre as suas dimensões: ética desportiva, educação pelo desporto e o jogo limpo no desporto. Aborda também os princípios importantes para a prática da atividade desportiva, procurando refletir sobre o comportamento dos diversos agentes envolvidos (dirigentes, pais, praticantes, treinadores) para cada princípio definido.

Na ação de formação irão estar presentes, o Coordenador da Plano Nacional de Ética Desportiva, José Carlos Lima, o Doutor Jorge Olímpio Bento, Professor Catedrático Jubilado da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, e o Professor Doutor Artur Romão na Faculdade de Ciências do Desporto da Universidade de Coimbra.

Neste sentido, a organização, vem por este meio solicitar a partilha do site da Ação de Formação a todos alunos da comunidade escolar.

CARTAZ

 LINK DE INSCRIÇÃO

DICA ECO: Reduzir

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logótipo Eco Escolas

Reduzir a quantidade de lixo terá de ser o nosso primeiro objetivo. Quando reduzes o desperdício levas a que haja menos resíduos para tratar.

Pequenos gestos no nosso dia-a-dia ajudam a diminuir a quantidade de lixo que produzimos. Aqui ficam alguns exemplos que podes seguir:

  • Imprime apenas o necessário e utiliza as folhas dos dois lados;
  • Repara os objetos usados ou estragados em vez de os deitar fora;
  • Prefere os produtos reutilizáveis e recarregáveis em vez de descartáveis;
  • Compra apenas o necessário;
  • Partilha artigos que não usas com frequência;
  • Em casa usa guardanapos de pano em vez de papel;
  • Anda sempre uma garrafa de água reutilizável;
  • Nas compras utiliza sacos reutilizáveis e opta por produtos sem embalagem ou quando não for possível prefere as embalagens grandes às pequenas;

Cola, na tua caixa do correio, um autocolante de recusa de publicidade não endereçada. 

003063443 280 220

sacola de pano sustentavel

Etiqueta

EB1 de Montes Claros

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logótipo Eco Escolas        Apesar de confinados em casa, os nossos alunos, que são o nosso orgulho, continuam a brilhar!                   Quiz Kahoot

Desta vez, foi o Pedro Esteves Fonseca do 4º A, que ganhou um honroso 2º lugar entre trezentos candidatos, no primeiro concurso - Jogo online em direto Desafio Quiz “ABAE 30 anos”, no tema “MAR”.

Esta iniciativa insere-se desta vez, no #EarthDayEmCasa.
O prémio foi oferecido no âmbito do projeto “Geração Depositrão”.

Para o Pedro, Parabéns de toda a Comunidade Educativa!