Este concurso, iniciativa do Conselho Nacional de Supervisores Financeiros (Banco de Portugal, Autoridade de Supervisão de Seguros e Fundos de Pensões e Comissão do Mercado de Valores Mobiliários) e do Ministério da Educação, distingue anualmente os melhores projetos de educação financeira das escolas portuguesas.

Neste ano letivo, a Biblioteca Escolar em parceria com as docentes da EB1 de Coselhas apresentaram um projeto (“5Rs p’ra Poupar”) que foi sujeito à apreciação de um júri constituído por Isabel Alçada (que preside), pelo Diretor-Geral da Direção-Geral da Educação, José Vítor Pedroso, pela vogal do conselho diretivo da Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional, Alexandra Figueiredo, por Maria Amélia Cupertino de Miranda e por Alexandra Marques.

Os vencedores da 11ª edição deste concurso foram anunciados no dia 25 de outubro durante as comemorações da Semana da Formação Financeira 2022 que contou com a presença do Ministro da Educação, João Costa, do Diretor-Geral da DGE, José Vítor Pedroso, e do Governador do Banco de Portugal, Mário Centeno, entre outras individualidades presentes.

O prémio atribuído à escola corresponde a livros e materiais escolares no valor de 1000 euros que servirão para enriquecer a escola e a biblioteca da EB1 de Coselhas.

No Bloco E foram afixados cartazes alusivos ao tema e foram deixados marcadores de livros com mensagens de sensibilização.

No Corredor Central da Escola foram também afixados alguns cartazes e uma faixa para assinalar a data.

As Turmas 5º E e 5º F tiveram a oportunidade de partilhar com a psicóloga do SPO, o que pensam sobre a doença mental e o que fazer para promover a saúde mental. Os alunos ficaram mais sensibilizados para este tema e puderam exprimir-se por desenhos e palavras, sentimentos de alegria, amizade, tolerância e afeto. Estes desenhos foram colados junto aos cartazes e aí permaneceram durante todo este dia.

Os objetivos do Dia Mundial da Alimentação visam:

• Alertar para a necessidade da produção alimentar e reforçar a necessidade de parcerias a vários níveis;
• Alertar para a problemática da fome, pobreza e desnutrição no mundo;
• Reforçar a cooperação económica e técnica entre países em desenvolvimento;
• Promover a transferência de tecnologias para os países em desenvolvimento;
• Encorajar a participação da população rural, na tomada de decisões que influenciem as suas condições de vida.

Estima-se que o número de habitantes do planeta vai ultrapassar os nove bilhões de pessoas em 2050 e que a produção mundial de alimentos vai ter de aumentar em 60% para conseguir dar resposta às necessidades alimentares da população mundial (https://www.calendarr.com/portugal/dia-mundial-da-alimentacao/)

Neste âmbito, na Escola Martim de Freitas, a comunidade educativa foi sensibilizada para uma reflexão sobre alimentação saudável e sustentável, lembrando que para os líderes internacionais e chefes de agências da ONU, o momento é de alerta com uma crise global de segurança alimentar e um recorde de pessoas em grave risco de fome na Ásia e na África (https://news.un.org/pt/story/2022/10/1803797)

Durante a semana de 16 a 22 de outubro realizaram-se em articulação com a equipa do PES e a equipa do CATL 2º e 3º Ciclos Martim de Freitas, a exposição “Objetivos do Dia da Alimentação” /PES/ CATL2º e 3º CEB. Uma aluna estagiária do ITAP - Instituto Técnico Artístico e Profissional de Coimbra, supervisionada pelo referida equipa do CATL, desenvolveu uma atividade interativa alusiva ao Dia Mundial da Alimentação com os alunos das turmas do 8ºE e 9ºE e distribuiu símbolos promotores de uma alimentação saudável

Estes diplomas destinam-se a alunos do 4º ano e dos 2º e 3º Ciclos e inserem-se numa conceção de ensino/aprendizagem que visa a procura da excelência, tanto no domínio cognitivo como no das atitudes e valores. Pretende-se, assim, não apenas reconhecer os bons resultados escolares, mas também estimular o gosto por aprender, a vontade de se auto superar e o desenvolvimento de uma cidadania ativa e responsável.

Para além de um momento simbólico, a entrega de diplomas não deixa de ser, também, o reconhecimento da cumplicidade e esforço dos familiares, professores e auxiliares.

A entrega de diplomas aos alunos que obtiveram Quadro de Distinção e Louvor e Quadro de Distinção  será complementada com atuações de música e dança.

Os bilhetes estão disponíveis na papelaria da escola de 17 a 21 de outubro (no horário de atendimento).

Nota:A entrega de diplomas aos alunos que obtiveram  Quadro de Valor (Mérito Desportivo, Mérito Cultural e/ou Mérito Artístico) no ano letivo 2021-22 acontecerá em data e lugar a anunciar brevemente.

Estiveram presentes todas as turmas de 8º ano da escola, sendo que o tema da conferência está intimamente ligado com as temáticas de Desenvolvimento Sustentável e Educação Ambiental, abordadas na referida disciplina neste ano de escolaridade. Os alunos contactaram com a experiência do investigador, que elucidou sobre a biodiversidade existente nestes ecossistemas, bem como as Alterações Climáticas, cada vez mais visíveis nos ambientes polares.

A exposição foi composta pela evolução da bandeira nacional ao longo da existência de Portugal, até à atualidade. A bandeira que ainda hoje utilizamos foi selecionada em 1911, por meio de um concurso, para representar o novo regime implantando em Portugal. Além da bandeira, outros símbolos nacionais foram substituídos, por exemplo a moeda que passou de reis para escudos. Destacando, desta maneira, uma rutura entre o regime anterior a 1910 e a República que pretendia edificar um novo Portugal.

Além da bandeira, a exposição destacou outros símbolos nacionais criados/adotados pela República como foi o caso do hino. Originalmente escrito como uma forma de protesto contra o ultimato britânico (a expressão “canhões” substituiu a expressão “bretões”). Por fim, a comemoração deste evento contou com a ajuda dos alunos que emprestaram as bandeiras que ficaram expostas em suspenso.

Integrado no Projeto Educativo e no Plano Anual de Atividades, através do Desporto Escolar os alunos têm oportunidade de participar de modo voluntário, regular e gratuito em diversas atividades, treinos e competições. No âmbito da atividade externa, neste ano letivo, os grupos-equipa em funcionamento no Agrupamento são os seguintes: Atletismo, Badminton, Boccia, Futsal e Voleibol. Para além da participação regular ao longo do ano, nos treinos e competições externas, os alunos podem ainda participar nos diversos eventos desportivos, realizados internamente: comemoração do Dia Europeu do Desporto na Escola e do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, Corta-Mato, Mega Sprinter, Torneios Interturmas de Futsal e de Badminton, Basquetebol 3x3 e Jogos de Voleibol.

O Desporto Escolar torna ainda mais rica a oferta educativa do Agrupamento, representando uma mais-valia na educação e cidadania dos nossos alunos. Mais informações sobre as atividades do Clube do Desporto Escolar podem ser obtidas junto dos professores de Educação Física.

 Declaração para “participação no programa do Desporto Escolar 2022/2023”

Convidamos os pais / encarregados de educação a estarem presentes na segunda parte das reuniões de Conselhos de Turma (ver calendário das reuniões) com a seguinte ordem de trabalhos:

1. Apresentação dos professores aos encarregados de educação;
2. Apresentação dos princípios e objectivos da ação educativa;
3. Eleição dos representantes dos pais / encarregados de educação (apenas nos casos em que comparecerem, pelo menos, 1/3)
4. Outros assuntos.