• Aplicar as competências desenvolvidas em problemáticas atuais e em novos contextos.
• Criar soluções tecnológicas através da reutilização ou reciclagem de materiais, tendo em atenção a sustentabilidade ambiental.
• Analisar situações concretas como defensor do património cultural e natural da sua localidade e região, manifestando preocupações com a conservação da natureza e respeito pelo ambiente.

A turma participou com empenho e entusiamo. Alguns Encarregados de Educação estiveram presentes na dinamização da atividade e observaram os seus educandos a dar vida às floreiras.

A TERRA É A NOSSA CASA. VAMOS PROTEGÊ-LA!

Mais uma vez, a EB1 de Montes Claros associou-se à celebração do DIA MUNDIAL DO AMBIENTE, para que os nossos alunos tenham sempre presente a preocupação e a necessidade de proteger o Planeta. Foi realçado o papel que cada um de nós deve ter, para reduzir o desperdício e promover a sua sustentabilidade.

Esta atividade foi o resultado final do DAC «Ler é um desafio», organizado em articulação com a Biblioteca Escolar e contou com a participação de pais/encarregados de educação, aproveitando o dia da Escola Aberta.

Os alunos responderam a perguntas sobre vários livros, tendo sido uma oportunidade para testar as aprendizagens desenvolvidas nas várias disciplinas. Também realizaram provas de orientação.

Foi um momento de convívio e divertimento, vivido com os seus professores e pais/encarregados de educação, num dia de escola muito diferente do habitual.

Foi atribuído um prémio à equipa vencedora e outro à equipa com a melhor caracterização. Parabéns aos participantes!

#dac #ct5ºc #be

A aluna do 8º D, Maria Beatriz Monteiro, ganhou o 3º prémio do concurso “Pinta tu España”, pertencente à convocatória dos XIX Prémios Pilar Moreno.

Estes prémios de nível nacional estão destinados a estudantes de espanhol do Ensino Básico, Secundário e da Formação Profissional e estão organizados pelos representantes da família da Sra. Pilar Moreno Díaz de la Peña, pela Secção de Educação da Embaixada de Espanha em Portugal e pela Secretaria-Geral da Educação e Ciência.

A aluna recebeu o prémio numa cerimónia que decorreu em Lisboa no dia 30 de maio no teatro Thalia.O cartaz da Maria Beatriz retrata de forma muito criativa e coesa a riqueza da cultura espanhola. A fusão entre as cores e os diferentes símbolos é maravilhosa!!

Muitos parabéns, Maria Beatriz!!

Esta exposição é uma coletânea de projetos de selos que espelham que a matemática se encontra presente na forma como pensamos e em tudo o que nos rodeia. É o culminar do trabalho que foi desenvolvido no ano letivo 2022-2023 no âmbito do Concurso “Matemática e Filatelia” dirigido às escolas do 3.º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário.

Esta iniciativa enquadrou-se nas Comemorações do Dia Internacional da Matemática 2023 realizadas no Departamento de Matemática Faculdade de Ciências e Tecnologias da Universidade de Coimbra.

As “Férias da Martim” estão quase aí...

“Férias na Martim” é um projeto que visa a ocupação saudável de duas semanas das férias de verão (3 a 7 de julho e 10 a 14 de julho), para os alunos dos 2º e 3º Ciclos do Agrupamento de Escolas Martim de Freitas.

O período de inscrições inicia no dia 12 de junho, na reprografia da Escola.

A atividade tem um limite máximo de 50 participantes. Sendo assim, as inscrições serão aceites pela ordem de inscrição na reprografia da Escola.

Junto partilhamos o cartaz com o nosso patrono, Martim de Freitas.

Bora lá aproveitar!!

Os elementos do júri analisaram os leques, elaborados com materiais reciclados e que deviam espelhar o conhecimento da cultura/ língua espanhola, tendo arrecadado o primeiro prémio uma aluna do 7º D;  o segundo lugar ex-áqueo  foi obtido por uma aluna da turma B e outra da turma C e o terceiro lugar foi atribuído a uma aluna do sétimo B.

Parabéns às alunas vencedoras e a todos os participantes que receberam com interesse o desafio colocado pelo grupo de espanhol.

¡Enhorabuena!

O Dia Mundial do Meio Ambiente 2023, celebrado em 5 de junho, tem como  tema soluções para a poluição plástica, no âmbito da campanha  #CombataAPoluiçãoPlástica. 

A SELFIE é uma iniciativa da Comissão Europeia e que foi concebida para ajudar as escolas a incorporar tecnologias digitais no ensino, na aprendizagem e na avaliação dos alunos.

Entre os dias 2 e 15 de junho de 2023 será aplicado o questionário SELFIE (sigla de «Self-reflection on Effective Learning by Fostering Innovation through Educational technologies» ou a autorreflexão sobre a aprendizagem eficaz fomentando a inovação através de tecnologias educativas).

A SELFIE reúne – de forma anónima – as opiniões dos alunos (4º ao 9.º ano) e dos professores sobre a forma como as tecnologias são utilizadas no Agrupamento. Esta recolha é feita com recurso a breves afirmações e perguntas numa escala de concordância simples, de 1 a 5. As afirmações abrangem áreas como a liderança, as infraestruturas, a formação dos professores e a competência digital dos alunos. Os resultados da SELFIE são para uso exclusivo da escola e, essencialmente,  servirão para a análise do seu Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital (PADDE).

Se queremos ter uma escola em que as tecnologias educativas têm lugar e contribuem para uma melhor aprendizagem, uma maior inclusão e também uma maior diversificação das estratégias e dos instrumentos de avaliação, é muito importante que colaboremos, da melhor forma possível, na aplicação do questionário SELFIE.

SELFIE | Guia para Alunos

SELFIE | Guia para Professores