EB 2,3 Martim de Freitas
Opção de DANÇA
Opção de EXPRESSÃO PLÁSTICA
EB1 da Conchada
EB1 de Coselhas
EB1 dos Olivais
EB1 de Santa Cruz
EB1 Montes Claros
Projeto Crescer Saudável
Projeto Edulab
Projeto Eco Escolas
Projeto Gabinete de Aptidão Física
Projeto Laboratório de Matemática
Projeto Parlamento dos Jovens
Clube de Cerâmica
Clube de Dança
Clube Desporto Escolar
Clube de Música
Clube Robótica

INFORMAÇÕES

Provas de AVALIAÇÃO EXTERNA | 2024

JNE.png  

 

PROVAS FINAIS E PROVAS DE AFERIÇÃO 

GUIA para Aplicação de Adaptações na Realização de Provas e Exames – JNE 2024

LEGISLAÇÃO | INFORMAÇÕES


Norma 01/JNE/2024 (Instruções para a Realização das Provas e Exames do Ensino Básico e do Ensino Secundário)
Norma 02/JNE/2024 (Instruções para Realização | Classificação | Reapreciação | Reclamação:NORMA 02/JNE/2024 – Instruções para Realização | Classificação | Reapreciação | Reclamação:Provas e Exames do Ensino Básico e do Ensino Secundário)
Norma 02 /JNE/2024 (Pontos a divulgar a Encarregados de Educação - Instruções para realização, classificação e reapreciação)
Regulamento das Provas de Avaliação Externa e das Provas de Equivalência à Frequência dos Ensinos Básico e Secundário
Já se encontram disponíveis, na página do IAVE, as Informações-prova de 2023/2024
Utilização de Calculadoras no Ensino Básico e no Ensino Secundário

Recrutamento - Horário Gr 600 2024/2025 (horário nº18)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 600, horário nº 18

ver lista

Recrutamento - Horário Gr 100 2024/2025 (horário nº20)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 100, horário nº 20

ver lista

Recrutamento - Horário Gr 330 2024/2025 (horário nº11)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 330, horário nº 11

ver lista

Recrutamento - Horário Gr 620 2024/2025 (horário nº10)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 620, horário nº 10

ver lista

Candidaturas a Ação Social Escolar para o ano letivo 2024/2025

Estão abertas até ao próximo dia 30 de julho as candidaturas à Ação Social Escolar para o ano letivo 2024/2025. O cumprimento do prazo indicado é essencial para que os alunos possam usufruir dos benefícios da ASE desde o início do ano letivo.

Assim, para todos os alunos do Agrupamento de Escolas Martim de Freitas que pretendam usufruir dos benefícios da ASE é necessário fazer a candidatura através de um dos seguintes métodos:

1 - Preenchimento da candidatura online através do seguinte link (https://airtable.com/app8PpHf7vMugCFHn/shrNDkic2ZsB9CxNF). É obrigatório o preenchimento de todas as informações solicitadas e o carregamento do comprovativo do escalão de abono de família atualizado.

2 – A candidatura poderá ser feita presencialmente no Gabinete do SASE. Para o efeito é obrigatório ser portador do documento comprovativo do escalão de abono de família.

Relembramos que a entrega do comprovativo do escalão do Abono de Família no ato da matrícula é considerado para efeitos de seriação das colocações mas não constitui uma candidatura a ASE, pelo que esta terá que ser formalizada por um dos métodos indicados nos pontos 1 ou 2.

Informação | Programa MEGA (2023/2024)

Os manuais escolares cedidos, no ano letivo 2023/2024, às alunas e aos alunos dos 2.o e 3.o Ciclos ao abrigo do Programa MEGA do Ministério da Educação, através dos vouchers, terão de ser obrigatoriamente devolvidos.

Para permitir a análise dos manuais que foram cedidos gratuitamente no presente ano letivo, as/os Encarregadas/os de Educação terão de fazer a sua entrega na EB2,3 Martim de Freitas, tendo em atenção o seguinte:

• As/Os Encarregados de Educação que apresentem livros com sinais de terem sido negligenciados e estejam em más condições não poderão continuar a beneficiar do programa;

• Só serão aceites livros com todas as respostas/anotações a lápis apagadas;

• As/Os Encarregadas/os de Educação que não procederem à entrega dos manuais ficam automaticamente impedidas/os de continuar a beneficiar deste programa, com exceção da possibilidade a seguir indicada;

o As/Os Encarregadas/os de Educação que assim o entenderem poderão entregar livros novos ou entregar o seu valor monetário e continuar a beneficiar do programa.

Para ver todas as informações, deve consultar o Aviso completo

Matrículas 2024/2025

O calendário das matrículas escolares para o ano letivo 2024/2025 já foi divulgado pelo Ministério da Educação. A primeira fase decorre entre 15 de abril e 15 de maio com as matrículas para o ensino pré-escolar e 1.º ano do ensino básico. 

adobe2 Informação | Inscrições Pré-Escolar (2024/2025)

adobe2 Informação | Matrículas 1.º ano (2024/2025)

adobe2 Estabelecimentos de Ensino pertencentes ao Agrupamento de Escolas

Informações sobre Matrículas e Renovação de Matrículas

adobe2 Renovação de Matrícula para o ano letivo 2024/2025

word1 ANEXO 1 – Matrícula em EMR

word1 ANEXO 2 – Matrícula CLIL

Manuais Escolares 2024/2025

No link abaixo pode consultar os manuais escolares adotados no nosso Agrupamento para o ano letivo 2024/2025

Ver manuais escolares

Concurso Externo Recrutamento PROFESSOR BIBLIOTECÁRIO | Ano Letivo 2024/2025

Informa-se todos os interessados de que está aberto o concurso para recrutamento de um professor bibliotecário do Agrupamento de Escolas Martim de Freitas para preenchimento de uma vaga para o ano letivo 2024-2025 de acordo com o previsto na Portaria n.º 192-A/2015, de 29 de junho.

Aviso de abertura

Declaração

Portaria 192-A/2015

Lista de Classificação Final

Semana dos Afetos

ligado . Publicado em Notícias

Educar para o bem-estar emocional

No âmbito da “Semana dos Afetos”, a Biblioteca Escolar e o Serviço de Psicologia e Orientação (SPO), em articulação com os diretores de turma do 6.º ano, a partir da leitura da obra “O Vendedor de Felicidade” de Davide Cali, realizaram diferentes sessões com o objetivo de promover comportamentos saudáveis e bem-estar emocional.

Em cada sessão, os alunos foram questionados sobre o que é a felicidade; quanto custa, onde se compra e, dentre outras perguntas, de quanto precisamos para sermos felizes.

Os discentes participaram ativamente na dinâmica de grupo “O Segredo da Felicidade”. Nesse contexto, foram conduzidos para o reconhecimento da importância da felicidade, da empatia, do dar e receber, do respeito e da aceitação pelo outro. Foram sessões muito profícuas.

cartaz semanadosafetos
SemanadosAfetos3
SemanadosAfetos2
SemanadosAfetos1
SemanadosAfetos13
SemanadosAfetos5
SemanadosAfetos6
SemanadosAfetos10
SemanadosAfetos11
SemanadosAfetos7
SemanadosAfetos9
SemanadosAfetos4
SemanadosAfetos12
SemanadosAfetos8
previous arrow
next arrow

Dia escolar da não violência e da paz

ligado . Publicado em Notícias

Efeméride assinalada pela BE e o SPO a 30 de janeiro, data do falecimento de Mahatma Gandhi

A Biblioteca Escolar (BE) e o Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) levaram a efeito ações promotoras de segurança e inclusão e alertaram para a importância da diversidade em espaço escolar, a 30 de janeiro, para comemorarem o dia da não violência e da paz.

Alunos do 8.º ano participaram na animação de leitura “Como ser um leão” de Ed Vere. Após a leitura, foram conduzidos para um debate no qual se abordaram assuntos sobre as várias formas de violência que podem ocorrer em meio escolar.

Na sequência da dinâmica ativa, a reflexão levou a que se chegasse à conclusão de que as crianças e jovens que sofrem qualquer tipo de discriminação ou violência carregam uma tensão tão grande que um dia tudo poderá desmoronar-se.

Então e o que podemos fazer? Tendo por base a mensagem final do livro, concluiu-se que “Não há só uma maneira certa ou uma forma única de ser. Se tivermos a mente aberta somos livres de escolher, se tem de haver uma regra porque é que não tentamos assim?! Eu respeito-vos e vocês respeitam-me.”

De recordar que a data foi escolhida pelo poeta e pedagogo espanhol Llorenço Vidal que, em 30 de janeiro de 1964, lançou o “Dia escolar da não violência e da paz”. Corresponde ao falecimento do pacifista indiano Mahatma Gandhi, que teve lugar a 30 de janeiro de 1948.

cartaz instaBooktalkDay Of Peace Event Made with PosterMyWall
Paz17
Paz6
Paz13
Paz3
Paz18
Paz4
Paz16
Paz19
Paz9
Paz2
Paz14
Paz8
Paz7
Paz10
Paz12
Paz11
Paz15
previous arrow
next arrow

Visita de Estudo ao Centro de Arte Contemporânea e Quinta das Lágrimas

ligado . Publicado em Notícias

No dia 20 de fevereiro, os alunos do 9ºB fizeram uma Visita de Estudo ao Centro de Arte Contemporânea de Coimbra e ao Clube de Golfe da Quinta das Lágrimas, no âmbito do Domínio de Autonomia Curricular. Os alunos foram acompanhados pelos Professores de Educação Visual e Expressão Plástica e de Educação Física, e pelas Professoras de Inglês e de Educação Especial. Esta atividade, que contou com a participação de todos os alunos da turma, para além de promover a amizade e o convívio, foi desenvolvida com o objetivo de estimular o poder de reflexão e capacidade crítica dos alunos e incentivar a realização de futuros trabalhos.

No Centro de Arte Contemporânea, os alunos visitaram o espaço e tiveram contacto com algumas obras de arte expostas no local. A responsável que nos recebeu teceu algumas considerações sobre: “obra de arte”, “coleção” e “curadoria” e, antes de terminar esta primeira parte da visita, os alunos realizaram uma atividade prática.

Do Centro de Arte partimos para a Quinta das Lágrimas, onde os alunos puderam conhecer o Clube de Golfe e ter um primeiro contacto com a modalidade. Foi um final de tarde bem passado, em contacto com a natureza, onde os nossos alunos puderam enriquecer o seu currículo desportivo, praticando golfe no “Driving Range” e no “Putting Green” do Clube, exercitando as habilidades básicas da modalidade, ficando a conhecer os seus aspetos regulamentares mais importantes.

O nosso agradecimento ao Centro de Arte Contemporânea de Coimbra e ao Clube de Golfe da Quinta das Lágrimas pela forma atenciosa como nos receberam.

Quinta lagrimas 9B Quinta lagrimas 9B1 Quinta lagrimas 9B2 Quinta lagrimas 9B3

Debate: Liberdade de imprensa

ligado . Publicado em Notícias

 

Clube Geração Emocionar

ligado . Publicado em Notícias

O Clube Geração Emocionar realizou um webinar dirigido a todas as famílias para apresentar as atividades que estão a ser desenvolvidas com as alunas e com os alunos.
 

Dia Mundial da Obesidade | Eb1 de Montes Claros

ligado . Publicado em Notícias

No Dia Mundial da Obesidade e no âmbito do Projeto PAS GRAS, os alunos do 4º ano de escolaridade da EB1 de Montes Claros participaram numa sessão dinamizada por investigadores da Universidade de Coimbra que estudam fatores de risco que levam à obesidade.

Os temas abordados na sessão incidiram sobre alimentação saudável, metabolismo e exercício físico e tiveram como objetivo sensibilizar para o combate deste problema de saúde.

Os alunos tiveram oportunidade de verificar a quantidade de açúcar contida nos alimentos que habitualmente consomem nos seus lanches diários, a partir da leitura dos rótulos das embalagens.

Ficou um alerta: Devemos comer saudável e praticar exercício físico.
Obesidade 2 Obesidade 3 Obesidade 4 Obesidade 5 Obesidade 1

Comemoração da Semana Internacional do Cérebro – EB1 dos Olivais

ligado . Publicado em Notícias

Hoje, dia cinco de março, foi um dia diferente nas nossas turmas do 2º Ano: comemorámos a “Semana Internacional do Cérebro”, recebendo nas nossas salas três investigadores do Grupo de Terapias Avançadas do Centro de Neurociências e Biologia Celular da Universidade de Coimbra, que nos falaram da importância deste órgão.

Para percebermos melhor, realizámos também diversos jogos em grupo. Aprendemos bastante, sobre muitas coisas e de forma muito divertida. Ficámos todos a saber a importância da coluna vertebral, representando “uma autoestrada para o cérebro” e que os olhos são as suas “janelas”. Relembrámos ainda o quanto a nossa alimentação é importante para o seu bom funcionamento.

É tão bom receber visitas e aprender.
1 2 3 6
4 5 7

Trocado por Miúdos - EB dos Olivais (2.º ano)

ligado . Publicado em Notícias

 

Mega Sprinter – Final Distrital 2024

ligado . Publicado em Notícias

No dia 28 de fevereiro, realizou-se na Pista de Atletismo de Tábua, mais uma edição do Mega Sprinter Distrital.  Cerca de 800 alunos das diferentes Escolas/Agrupamentos do Distrito de Coimbra competiram entre si, em quatro provas: velocidade (40m), quilómetro, salto em comprimento e lançamento do vortex.   

O Agrupamento de Escolas de Martim de Freitas fez-se representar por 21 alunos, divididos pelos diferentes escalões etários (infantil A, infantil B e iniciado) que apresentaram um excelente comportamento e desempenho na competição, que serviu de apuramento para a final nacional. Destaque individual para os alunos: Maria Monteiro – Inf. A (1ª class. 40m e 1ª class. salto em comprimento); Raquel Silva – Inf. A (3ª class. 40m); Ranildo Mendes – Inf. A (2º class. 40m); Rodrigo Rodrigues – Inf. A (4º class. salto em comprimento); Ana Henriques – Inf. B (3ª class. lançamento do vortex), Petra Pinto – Inic. (4ª class. km) e Maria Folgado – Inic. (2ª class. 40m).  

Os alunos estão de parabéns pelo esforço demonstrado, pela forma como representaram e dignificaram o nosso Agrupamento. Nos dias 19 e 20 de abril, realiza-se em Lousada a Final Nacional, prova para a qual estão apurados os alunos Maria Monteiro, Ranildo Mendes e Maria Folgado.

MEGASPRINTER 1 MEGASPRINTER 2 MEGASPRINTER 3

SESSÃO DISTRITAL | Casa das Artes - Miranda do Corvo

ligado . Publicado em Notícias

   PJ Basico

  No dia 05 de março os nossos jovens deputados vão defender as suas ideias na sessão distrital.

Deputados eleitos para a Sessão Distrital:

Efetivo: Leo Faustino n.º 13, 9.º B

Efetivo: Hugo Noronha, n.º 5, 9.º B

Suplente: Maria Beatriz Monteiro, n.º 13, 9.º D

Este ano fazem 50 anos desde que ganhámos Liberdade e Democracia, mas vários problemas ainda persistem na educação. Defendemos uma Escola inclusiva, plural e democrática. Os alunos têm uma palavra a dizer sobre o modelo de ensino e a vida escola.

1 – Criação de uma assembleia de alunos, com reuniões mensais, para resolução de problemas da escola, com comunicado à Direção.

2 – Aumentar a importância da vertente artística, promovendo parcerias das escolas com instituições artísticas.

3 – Criação, nas escolas, de uma associação de estudantes ou clube de estudantes que exerça funções de melhoria do bem-estar dos alunos na escola.

Candidato à Mesa da Sessão Distrital:

Efetivo: Alexandre Pereira, n.º 1, 9.º B

Suplente: Luísa Figueiredo, n.º 10, 8.º D

Tema proposto para o ano: Os desafios da multiculturalidade: o que fazer.

O coordenador do Programa Parlamento dos Jovens