Equipas de alunos da Martim de Freitas participam na competição regional do projeto Apps for Good

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Duas equipas de alunos da escola Martim de Freitas vão participar com as suas Apps esta sexta-feira por volta das 14:15h no encontro regional do Apps For Good.

Ao longo do ano letivo a turma do 8E participou no projeto Apps for Good desenvolvendo 7 diferentes aplicações. Duas delas decidiram participar no encontro regional. “TrashGo” e “TeenInvest” constituídas por 3 e 5 elementos respetivamente, são as equipas que vão participar.

O APPS for Good é um programa educativo tecnológico, que desafia alunos e professores a desenvolverem aplicações para smartphones ou tablets, mostrando-lhes o potencial da tecnologia na transformação do mundo e das comunidades onde se inserem. Este é um programa internacional sediado em Londres desde 2010 e fundado por Iris Lapinski. A convite da Direção-Geral da Educação, o CDI Portugal e o Apps for Good juntaram-se e lançaram o piloto em Portugal em Janeiro de 2015.

Com uma metodologia de projeto, estes alunos tiveram a oportunidade de experienciar o ciclo de desenvolvimento do produto.

Há votações abertas para o público ajudar a escolher a melhor aplicação! Para ajudar os nossos colegas, podemos votar no site deles e divulgar as suas Apps com familiares e conhecidos! Este é o link para as votações. Mas despacha-te, as votações acabam dia 18 às 16h! https://cdi.org.pt/votacao-encontro-regional-norte-valongo-7a-edicao/

Pode-se também assistir às apresentações de todas as aplicações concorrentes no seguinte site https://hopin.com/events/switch-to-innovation-summit

Apps for Good

Dia da Europa

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“Todos os anos, no Dia da Europa, comemorado a 9 de maio, festeja-se a paz e a unidade do continente europeu. Esta data assinala o aniversário da histórica «Declaração Schuman». Num discurso proferido em Paris, em 1950, Robert Schuman, o então Ministro dos Negócios Estrangeiros francês, expôs a sua visão de uma nova forma de cooperação política na Europa, que tornaria impensável a eclosão de uma guerra entre países europeus.

A sua visão passava pela criação de uma instituição europeia encarregada de gerir emDia da EUROPA comum a produção do carvão e do aço. Menos de um ano mais tarde, era assinado um tratado que criava uma entidade com essas funções. Considera-se que a União Europeia atual teve início com a proposta de Schuman”.

Mais uma vez, o grupo disciplinar de Geografia promoveu uma exposição de trabalhos, executados pelos alunos de 7º ano de escolaridade e por quatro alunos da Escola Inclusiva, acompanhados pela professora Isabel Marcelino, intitulada “A União Europeia”.

A exposição pode ser apreciada do dia 10 ao dia 14 de maio. Este ato comemorativo prolonga-se por toda a semana, na certeza de que um ambiente diferente, numa atmosfera de identidade europeia contribui para fazer da escola um espaço de conhecimento dinâmico. A diversidade de trabalhos expostos incluiu maquetes, cartazes, dossiês e desdobráveis alusivos a cada um dos vinte e sete países que integram atualmente a União Europeia.

Uma palavra de agradecimento aos alunos participantes, pelos trabalhos bem executados, demonstrando empenho e entusiasmo, imaginação e criatividade.
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Um ano depois… Bandeira Eco-Escola de 2019-20 chegou à EB1 Montes Claros

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No dia Logótipo2 de junho a Bandeira Verde do Eco-Escola foi entregue por uma delegação da Câmara Municipal de Coimbra, composta pelo Diretor e pelo Chefe do Departamento de Desenvolvimento Social, Saúde e Ambiente e pela Sra. Eng.ª Alzira Rodrigues.
Mais uma vez, a EB 1 de Montes Claros recebeu este galardão, o qual significa que foi reconhecido o trabalho realizado em prol da sustentabilidade ambiental e da responsabilidade social e cívica em defesa do Ambiente.
Em 2020-21 esta escola encontra-se a desenvolver projetos em diversas áreas, em muitos casos dando continuidade à atividade de anos anteriores. São exemplo disso:
  • Semana da Terra
  • #AMAROMAR
  • Eco-lápis
  • Hotel dos Bichos
  • Aves e casinhas de passarinhos
  • Mini sementeira
  • Reutilização de materiais na expressão plástica
  • Semana da Alimentação
  • Semana da Água
  • Dia da Árvore
  • etc…

Este é o quinto ano consecutivo que a educação ambiental é reconhecida pela sistemática atividade realizada nesta escola e em todas as turmas, envolvendo toda a comunidade educativa. Estão, por isso, de parabéns, alunos, docentes e trabalhadores não docentes quer da escola, quer do ATL, quer, ainda, das AEC.

Bandeira Eco Escola

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA | EB1 de Montes Claros

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O nosso “DIA MUNDIAL DA CRIANÇA”, este ano, apesar de diferente, teve o mesmo entusiasmo de sempre!

Entre várias atividades, começámos o dia por relembrar os DIREITOS DAS CRIANÇAS com a visualização de um filme. Ao longo do dia, foram aparecendo os mais variados tipos de trabalhos realizados pelas turmas.

No exterior surgiu um grande “estendal de roupa”, multicolor, com frases alusivas aos Direitos da Criança, ilustrados pelos alunos dos 1º e 2º anos de escolaridade.

Os alunos do 3º ano construíram um puzzle em que cada peça representava um Direito. Todas juntas formavam uma criança.

A “Escola dos Direitos da Criança” foi a atividade realizada pelos alunos do 4ºano. Surgiram três grandes painéis, onde de cada janela espreitavam os direitos.

Uma grande surpresa esperava os nossos alunos! Por turmas, assistiram a uma pequena peça de teatro “Procura-se uma namorada – Sou o Cuquedo”. Foi uma animação!

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Para terminarmos em beleza, houve danças muito animadas e canções, cumprindo-se sempre as regras de segurança.

Foi um belo Dia!

O Dia Mundial Sem Tabaco

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O Dia Mundial Sem Tabaco foi criado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) em 1987 e é comemorado todos os anos em 31 de maio, visa aumentar a consciencialização sobre os efeitos prejudiciais do uso do tabaco e da exposição ao fumo passivo, e desencorajar o uso do tabaco em qualquer uma de suas formas. promovendo um estilo de vida sem fumo.

A OMS apela a todos, mas especialmente aos jovens para que participem da luta contra o tabagismo e se tornem uma geração livre de tabaco.

Muitas pessoas foram incentivadas a deixar de fumar durante a pandemia de COVID-19, com base em dados científicos que demonstram que o tabagismo prejudica a função pulmonar e faz com que seja mais difícil para o organismo combater o coronavírus e outras doenças.​

Não há argumentos a favor do tabagismo! 

Neste âmbito no dia 31 de maio, na Escola Martim de Freitas, a comunidade educativa foi sensibilizada para uma reflexão sobre os malefícios do tabagismo e para a necessidade de contribuir para uma geração livre de tabaco.

Durante esta semana esteve patente uma exposição de cartazes alusivos à efeméride, nos expositores do bloco D elaborada pelos alunos, equipa do CATL 2º e 3º Ciclos Martim de Freitas e equipa do PES.
DiaM sem Tabaco   DiaM sem Tabaco
Agradecem a todos a colaboração prestada.
Equipa Projeto Educação para a Saúde, Professores Ciências Naturais e CATL 2º e 3º Ciclos Martim de Freitas 

DIA (SEMANA) INTERNACIONAL DA TERRA

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O PLANETA É A NOSSA CASA. VAMOS PROTEGÊ-LA!

logótipo Eco EscolasMais uma vez, sempre com a preocupação em passar a mensagem a toda a comunidade educativa para a necessidade de proteger o AMBIENTE, a EB1 de Montes Claros comemorou o Dia Mundial da Terra – 22 de abril, no âmbito do projeto Eco-Escolas.

Ao longo da semana foram desenvolvidas diferentes atividades.

Iniciaram-se as comemorações com a abertura da exposição “O Sistema Solar”, patente na Biblioteca da nossa escola.

Foram colocadas em vasos reciclados, sementes de manjerico e sementes de tomate.

Paralelamente foi realizado em cada turma, um concurso com um conjunto de dez questões relacionadas com o tema, do qual saíram os vencedores – “OS GUARDIÕES DA TERRA”.

Foi uma semana de muito trabalho, de muito envolvimento e de muito entusiasmo para conhecer melhor o nosso planeta, a nossa “casa”, com um resultado de que todos os envolvidos estão muito orgulhosos.

   

Sistema Solar

Foram expostos e apresentados os trabalhos realizados pelos alunos do 4º ano de escolaridade, os quais foram construídos com recurso a materiais recicláveis e reutilizáveis, efetuados em conjunto com as suas famílias, durante o período de confinamento. Todas as turmas tiveram oportunidade de a visitar, tendo um guia a acompanhar e a explicar todos os trabalhos, aproveitando para salientar algumas particularidades do nosso sistema solar, bem como para a importância do Sol para a vida no planeta Terra. Também foi visualizado um filme sobre os trabalhos expostos, mas que apresentava outros que, pela sua dimensão e características, não puderam ser observados presencialmente.

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(micro) Plantações

Reaproveitando as embalagens do leite, cada aluno fez uma ilustração com uma mensagem alusiva ao Dia da Terra com a qual forrou o pacote e plantou uma suculenta. Cada um levou a sua planta para casa para acompanhar o seu crescimento.

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Os Guardiões da Terra

Guardiões da Terra é um concurso realizado na EB1 de Montes Claros com o envolvimento de todas as turmas de todos os anos de escolaridade.

Para participar, foi construído um QUIZZ inspirado num jogo do mesmo género editado pelos supermercados Lidl, o qual consiste, essencialmente, na seleção de 10 questões que tinham de ter a resposta correta. No caso dos 1.º e 2.º anos a uma afirmação deveria corresponder a resposta “verdadeiro” ou “falso”.

Os alunos com as melhores pontuações foram, então, premiados com o título de “Guardião ou Guardiã da Terra”. Este concurso integrou-se nas atividades promovidas sobre o Dia da Terra (Semana da Terra) pelo projeto Eco-Escolas.

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Este mundo…

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Este MUNDO
Poema escrito pelo nosso aluno D. S., do 9.º Ano.

Um poema para refletir e nos ajudar a consciencializar acerca da importância de continuarmos, diariamente, a trabalhar por um mundo “belo” com ações positivas e sustentáveis.

logótipo Eco Escolas
Coordenadora Eco-Escolas

MEGA SPRINTER

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MSprinterNo âmbito das atividades plaificadas pelo Grupo de Educação Física para o 3º período, vai realizar-se nos dias 12 e 19 de maio o Mega Sprinter Fase Escola, no AE Martim de Freitas. A atividade será dividida em três especialidades: Mega Sprint, Mega Salto e Mega Km.

Para cada uma das especialidades foram selecionados de cada turma, 2 alunos e 2 alunas para o Mega Sprint, 1 aluno e 1 aluna para o Mega Salto e o mesmo para o Mega Km. Os alunos são divididos em diferentes escalões, tendo em consideração os anos de nascimento.

Procedimento concursal restrito - Assistente Operacional

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Procedimento concursal comum, para o preenchimento de 2 posto(s) de trabalho no Agrupamento de Escolas Martim de Freitas na modalidade de relação jurídica de emprego público por tempo indeterminado, restrito a candidatos abrangidos pelo programa de regularização extraordinária de vínculos precários (PREVPAP)

Ver Aviso de Abertura

Anúncio na Bolsa de Emprego Público (BEP)

Ata da primeira reunião do juri

Ata da terceira reunião do juri

Ata da quarta reunião do juri

Lista homologada de ordenação final

ORÇAMENTO PARTICIPATIVO DAS ESCOLAS - Resultados

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OPEHoje, dia 6, os alunos do 3.º ciclo escolheram, através de um processo democrático que decorreu com muito civismo e responsabilidade, a melhor proposta para o Orçamento Participativo das Escolas.

A votação decorreu entre as 8h 20min e as 12h 30min, no Auditório.

Votaram 507 alunos dos 526 constantes dos Cadernos Eleitorais com o seguinte resultado:

Proposta A – 292 votos
Proposta B – 190 votos
Registaram-se 25 votos em branco e/ou nulos.

Foi vencedora a Proposta A – Cantinho Social que propõe a aquisição de mesas de piquenique, em madeira, para colocação junto ao campo de futebol do Bloco E, de modo a proporcionar aos alunos um agradável espaço de convívio e bem-estar.

Parabéns aos alunos que se empenharam na formulação e dinamização das propostas e aos votantes pelo modo como respeitaram e realizaram este exercício de cidadania.