Sophia, sempre Sophia!

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No âmbito do trabalho desenvolvido pela Biblioteca Municipal de Coimbra/ Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares, em articulação com a Rede Concelhia de Bibliotecas Escolares, realizam-se anualmente encontros sobre livros e autores nas escolas do 1º ciclo.

No ano em que se celebrou o centenário do nascimento de Sophia de Mello Breyner Andresen (2019) a Imprensa Nacional-Casa da Moeda, em parceria com a editora Pato Lógico, publicou o livro “Quem era Sophia?“, escrito por Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada.

Com a encenação e representação do ator Diogo Carvalho, realizaram-se sessões para os alunos dos 3º e 4º anos de Montes Claros, Conchada e Martim de Freitas (prevendo-se também a apresentação em Coselhas) tendo como objetivo a divulgação da vida e obra daquela grande escritora portuguesa.

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COZINHA MÁGICA NA EB23 MARTIM DE FREITAS

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No dia 15 de janeiro de 2020, os alunos do 7.º E da EB23 Martim de Freitas dirigiram-se à cozinha do Centro de Apoio à Aprendizagem para confecionarem “Martinzinhos” e “Bolo de Maçã” em conjunto com um colega e amigo especial.
Foi uma quarta-feira diferente por vários motivos, mas sobretudo porque os alunos conseguiram conviver bastante com o seu colega, que era o principal objetivo desta atividade. Sempre com a ajuda da Diretora de Turma, Diana Melo, da Professora Cristina Lobo e dos Professores Estagiários do grupo de Educação Física, a turma foi dividida em grupos e distribuídas as tarefas: um grupo fez o delicioso Bolo de Maçã, outro cortou as maçãs e os outros prepararam os “Martinzinhos”, umas ótimas bolachinhas de manteiga e limão. Viveram-se momentos muito animados onde todos colaboraram e se divertiram. Enquanto o bolo e as bolachas coziam no forno, foi altura de limpar, lavar e deixar tudo arrumado. Ainda foi possível assistir a um bocadinho do torneio de Badminton onde estava um aluno a representar a turma. Depois de tirar os bolos do forno, chegou então a melhor parte: comer! Estavam muito saborosos!
A turma do 7.º E gostou bastante da experiência com o colega que também revelou bastante alegria em estar com a turma. Foram momentos muito bons e todos manifestaram vontade de repetir a atividade que consideraram muito construtiva.

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Semana dos Afetos - Comemorar com o SPO

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“Eis o meu segredo. É muito simples: só se vê verdadeiramente com o coração. O essencial é invisível aos olhos”.
Antoine Saint-Exupéry

O Principezinho de Antoine de Saint-Exupéry é um dos livros mais publicados de sempre. Contém valiosas reflexões sobre a vida, o outro e o valor da amizade. O pequeno príncipe, apaixonado pela rosa do seu planeta, apesar de ser igual a todas as rosas que encontra na terra, sabe que é única no mundo, porque ele a escolheu e porque passou muito tempo a cuidar dela.

As lições de vida da obra nem sempre são muito claras, mas vamos percebendo página após página, o significado dos laços que, fruto do tempo e da dedicação, se estabelecem entre as pessoas. Daí a importância de, pelo menos uma vez ao longo do ano letivo, refletirmos sobre o afeto na nossa vida, ou, nas palavras do livro, o significado de "criar laços". Claro que, na dúvida, podemos sempre pedir ajuda ao pequeno príncipe que, no seu asteróide, estará a ver o pôr-do-sol com a flor que ama.

De facto, todas as ações humanas se baseiam em emoções: o amor, a rejeição, a indiferença, o medo ou a alegria. Poder expressá-las, é importante para o nosso equilíbrio e bem-estar. Por isso, a Dr.ª Rosa Carreira conduziu subtilmente os alunos, a partir de um filme de animação e de um jogo, que tinha por base os sentimentos humanos, a uma reflexão sobre a alegria e como esta pode nascer de se aproveitar a vida com prazer e da partilha dos momentos de bem-estar com amigos e pessoas queridas, sobre o medo, e como este não é necessariamente um defeito ou uma emoção negativa, pois é muito importante para ensinar ao ser humano a importância dos limites e da auto-preservação, ou até sobre a raiva , a tristeza ou o afeto.

 Semana Afetos Semana Afetos1  Semana Afetos2

A atividade, dirigida ao 6º ano de escolaridade, terminou com a produção de uma mensagem escrita, que passou a integrar um mural preparado pela equipa da biblioteca e a exposição de cartões do Dia de S. Valentim realizada pelo Grupo disciplinar de Inglês.

Estas sessões dirigiram-se aos alunos do 6º ano de escolaridade e foram desenvolvidas pela Dr.ª Rosa Carreira, coordenadora do Serviço de Psicologia e Orientação, em articulação com a Biblioteca Escolar e no quadro do Projeto de Educação para a Saúde.

Vamos comprar um poeta - Teatro na Biblioteca

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Inspirada na obra homónima de Afonso Cruz, a peça de Adriana Campos, que conhece este ano a sua 3ª edição, foi concebida para ser representada em bibliotecas escolares e todas as opções cénicas foram pensadas para este espaço.

Na nossa escola, o espetáculo, a convite do Grupo disciplinar de Português e da Biblioteca Escolar, foi dirigido ao  8ºano e decorreu nos dias 11 e 12 de fevereiro, tendo a atriz sido fortemente aplaudida pelos alunos, que perceberam de que forma a peça/ livro é uma crítica ao materialismo que predomina nas sociedades contemporâneas.

Tal como o livro, a peça é também uma reflexão sobre a poesia, a beleza, a criatividade e a cultura na vida humana, que, ao contrário de tantas outras coisas, não se podem comprar, nem têm um carácter utilitário.

Numa distopia, em que toda a realidade é quantificada, as pessoas têm números em vez de nomes e os artistas se compram como animais de estimação, é narrada a relação entre a personagem principal, uma jovem adolescente, e o seu poeta, responsável pelo facto de, gradualmente, a maneira de pensar da jovem se ter alterado. Descobrira o poder das metáforas.

  Vamos comprar um poeta

DELF Scolaire 2020 | Exames

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Delf ScolaireO DELF Scolaire é um diploma oficial do Ministério da Educação Francês reconhecido a nível internacional. É proposto às escolas públicas e privadas, de acordo com um protocolo estabelecido entre a Embaixada de França e o Ministério de Educação Português, com condições excecionais para as escolas.

Estes diplomas baseiam-se no Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas e permitem aos alunos certificarem as suas competências na língua francesa. 

O DELF Scolaire é a oportunidade para os jovens de obter um diploma reconhecido internacionalmente e vitalício.

A Alliance Française de Coimbra, como centro de exames de Coimbra e da Região Centro, organiza e coordena as sessões com as escolas participantes.

Inscriptions du 23 janvier au 23 avril 2020

NIVEAU

DATE

ÉPREUVES COLLECTIVES

ORAL INDIVIDUEL

TARIF

Candidat

boursier(1) / non boursier

A1

28/05/2020

09h30 – 10h50 (1h20)

A définir...

Entre le 21 mai et le 12 juin 2020 

26€ / 30€

A2

29/05/2020

09h30 – 11h10 (1h40)

30€ / 35€

B1

28/05/2020

11h30 – 13h25 (1h55)

33€ / 40€

B2

29/05/2020

11h30 – 14h00 (2h30)

40€ / 30€

(1) Bénéficiant de l´ASE (Ação Social Escolar)

Os alunos interessados poderão inscrever-se junto da professora de francês.
Os professores de francês estão disponíveis para esclarecer todas as dúvidas dos pais e encarregados de educação sobre o assunto.

Dia Mundial de Luta Contra o Cancro

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O Dia Mundial do Cancro foi instituído a 4 de fevereiro de 2000, no âmbito do World Summit Against Cancer for the New Millenium em Paris. Desde então, comemora-se anualmente, por iniciativa da UICC (União Internacional de Controlo do Cancro), tendo como principal objetivo sensibilizar a população mundial e mobiliza-la na luta contra o cancro. A Escola Martim de Freitas para comemorar o Dia Mundial do Cancro, aderiu à Campanha “Eu Sou… e Eu Vou ...Cada um de nós pode ser o herói desta história.” que decorrerá de 2019 – 2021 e tem como finalidade uma chamada à ação, dando o poder ao indivíduo e desafiando-o a um compromisso pessoal de forma a ter impacto no futuro. Pequenas ações individuais podem ter o poder de reduzir o impacto do Cancro no próprio indivíduo. Adotar um estilo de vida saudável nomeadamente fazer uma dieta saudável, deixar de fumar, vacinar-se e não descurar os exames de rastreio são decisões simples, mas que ajudam a reduzir o risco de cancro. Por isso, é tempo de ser o herói desta história. A Liga Portuguesa Contra o Cancro do Centro facultou-nos materiais, cartazes e autocolantes, que foram utilizados, com a colaboração do CATL 2º e 3º Ciclos Martim de Freitas para criar um espaço de divulgação da mensagem da campanha visando consciencializar a comunidade educativa que podemos agir na luta contra o cancro e diminuir do impacto das doenças oncológicas na nossa sociedade.

Dia mundial LUTA Cancro2 Dia mundial LUTA Cancro 1

Agradecem a todos a colaboração prestada
Equipa Projeto Educação para a Saúde | CATL 2º e 3º Ciclos Martim de Freitas

Concurso Nacional de Leitura

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A prova concelhia do Concurso Nacional de Leitura realizou-se ontem, dia cinco de fevereiro, na Biblioteca Municipal de Coimbra.

Os participantes realizaram a prova escrita no período da manhã, uma visita à Biblioteca Municipal  e os alunos selecionados tiveram ainda as provas de palco durante a tarde.

Para os 1º, 2º e 3º ciclos a prova consistiu na leitura expressiva de um texto escolhido pelo júri, estando o agrupamento de parabéns, dado que teremos quatro representantes na fase interconcelhia, organizada pela Biblioteca Municipal da Mealhada, no dia 24 de abril.

No entanto, a excelente prestação dos nossos alunos não teria sido possível sem o trabalho dedicado dos seus professores.

No Blogue da biblioteca, os alunos encontrarão a lista dos livros que deverão ler para a fase intermunicipal.

  Concurso Nacional de Leitura

Eu e os outros - autoestima e resiliência

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A promoção da saúde mental está presente desde o início da vida, refletindo-se na adaptação e na satisfação com que se cresce e na capacidade de resolver adversidades. A saúde mental não é estanque nem estática, podendo haver desequilíbrios ao longo da vida. A intervenção precoce, em certos casos, previne complicações futuras e, noutros, facilita a recuperação e a reinserção social nas situações mais crónicas.
saude mental   A autoestima é a apreciação que cada um faz de si mesmo, a capacidade de gostar de si. Conhecer o seu próprio eu é fundamental, pois implica ter consciência dos seus aspetos positivos e negativos, e valorizar as virtudes encontradas. Em muitos momentos da nossa vida, quando surgem obstáculos no caminho, parece-nos mais fácil baixar os braços e aceitar a derrota do que mobilizar recurso para continuar a lutar. Ser resiliente implica a utilização de um conjunto de características que nos permitem recuperar de experiências difíceis. O desenvolvimento da atitude de resiliência vai permitir ultrapassar positivamente obstáculos e percecionar as dificuldades como possíveis de superar. 

Aceitar ajuda e apoio dos que estão próximos como a família e amigos e ajudar quem precisa pode ser uma forma de perceber que não somos os únicos a passar por dificuldades.

autoestima   Neste âmbito os alunos que frequentam o 7º ano, participaram, nos dias 27 de janeiro e 3 fevereiro, numa atividade de sensibilização- “Eu e os outros- autoestima e resiliência” - dinamizada pela Enfermeira Cristina Crespo da UCC – Centro de Saúde de Celas. Os alunos aderiram de forma muito positiva interagindo nas atividades propostas com entusiasmo. Reconheceram a necessidade de desenvolver a sua autoestima e a resiliência perante os insucessos, transformando as experiências negativas em aprendizagens e oportunidades de mudança.
 
Agradece a todos a colaboração prestada
Equipa do PES e Grupo Disciplinar de Ciências Naturais

My monster is made of…

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Logótipo

Os monstros andam à solta na nossa Escola! Mas, atenção, são monstros especiais feitos a partir de material usado.

Os alunos do 4º ano, no âmbito da disciplina de Inglês, criaram “assustadoras” criaturas com olhos feitos de tampinhas, braços de rolos de papel ou pernas de caixas de ovos. Imaginação não faltou a estes pequenos artistas que, com esta dinâmica, procuraram incentivar para a prática da política dos 3 R’s - “Reduce, Reuse, Recycle”.

A exposição está patente no 2º piso do Bloco B.

Eco-Escolas, professora Isabel Elias
My monster is made of 2   My monster is made of 1