DIA (SEMANA) INTERNACIONAL DA TERRA

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O PLANETA É A NOSSA CASA. VAMOS PROTEGÊ-LA!

logótipo Eco EscolasMais uma vez, sempre com a preocupação em passar a mensagem a toda a comunidade educativa para a necessidade de proteger o AMBIENTE, a EB1 de Montes Claros comemorou o Dia Mundial da Terra – 22 de abril, no âmbito do projeto Eco-Escolas.

Ao longo da semana foram desenvolvidas diferentes atividades.

Iniciaram-se as comemorações com a abertura da exposição “O Sistema Solar”, patente na Biblioteca da nossa escola.

Foram colocadas em vasos reciclados, sementes de manjerico e sementes de tomate.

Paralelamente foi realizado em cada turma, um concurso com um conjunto de dez questões relacionadas com o tema, do qual saíram os vencedores – “OS GUARDIÕES DA TERRA”.

Foi uma semana de muito trabalho, de muito envolvimento e de muito entusiasmo para conhecer melhor o nosso planeta, a nossa “casa”, com um resultado de que todos os envolvidos estão muito orgulhosos.

   

Sistema Solar

Foram expostos e apresentados os trabalhos realizados pelos alunos do 4º ano de escolaridade, os quais foram construídos com recurso a materiais recicláveis e reutilizáveis, efetuados em conjunto com as suas famílias, durante o período de confinamento. Todas as turmas tiveram oportunidade de a visitar, tendo um guia a acompanhar e a explicar todos os trabalhos, aproveitando para salientar algumas particularidades do nosso sistema solar, bem como para a importância do Sol para a vida no planeta Terra. Também foi visualizado um filme sobre os trabalhos expostos, mas que apresentava outros que, pela sua dimensão e características, não puderam ser observados presencialmente.

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(micro) Plantações

Reaproveitando as embalagens do leite, cada aluno fez uma ilustração com uma mensagem alusiva ao Dia da Terra com a qual forrou o pacote e plantou uma suculenta. Cada um levou a sua planta para casa para acompanhar o seu crescimento.

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Os Guardiões da Terra

Guardiões da Terra é um concurso realizado na EB1 de Montes Claros com o envolvimento de todas as turmas de todos os anos de escolaridade.

Para participar, foi construído um QUIZZ inspirado num jogo do mesmo género editado pelos supermercados Lidl, o qual consiste, essencialmente, na seleção de 10 questões que tinham de ter a resposta correta. No caso dos 1.º e 2.º anos a uma afirmação deveria corresponder a resposta “verdadeiro” ou “falso”.

Os alunos com as melhores pontuações foram, então, premiados com o título de “Guardião ou Guardiã da Terra”. Este concurso integrou-se nas atividades promovidas sobre o Dia da Terra (Semana da Terra) pelo projeto Eco-Escolas.

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Este mundo…

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Este MUNDO
Poema escrito pelo nosso aluno D. S., do 9.º Ano.

Um poema para refletir e nos ajudar a consciencializar acerca da importância de continuarmos, diariamente, a trabalhar por um mundo “belo” com ações positivas e sustentáveis.

logótipo Eco Escolas
Coordenadora Eco-Escolas

MEGA SPRINTER

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MSprinterNo âmbito das atividades plaificadas pelo Grupo de Educação Física para o 3º período, vai realizar-se nos dias 12 e 19 de maio o Mega Sprinter Fase Escola, no AE Martim de Freitas. A atividade será dividida em três especialidades: Mega Sprint, Mega Salto e Mega Km.

Para cada uma das especialidades foram selecionados de cada turma, 2 alunos e 2 alunas para o Mega Sprint, 1 aluno e 1 aluna para o Mega Salto e o mesmo para o Mega Km. Os alunos são divididos em diferentes escalões, tendo em consideração os anos de nascimento.

Procedimento concursal restrito - Assistente Operacional

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Procedimento concursal comum, para o preenchimento de 2 posto(s) de trabalho no Agrupamento de Escolas Martim de Freitas na modalidade de relação jurídica de emprego público por tempo indeterminado, restrito a candidatos abrangidos pelo programa de regularização extraordinária de vínculos precários (PREVPAP)

Ver Aviso de Abertura

Anúncio na Bolsa de Emprego Público (BEP)

Ata da primeira reunião do juri

Ata da terceira reunião do juri

Ata da quarta reunião do juri

Lista homologada de ordenação final

ORÇAMENTO PARTICIPATIVO DAS ESCOLAS - Resultados

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OPEHoje, dia 6, os alunos do 3.º ciclo escolheram, através de um processo democrático que decorreu com muito civismo e responsabilidade, a melhor proposta para o Orçamento Participativo das Escolas.

A votação decorreu entre as 8h 20min e as 12h 30min, no Auditório.

Votaram 507 alunos dos 526 constantes dos Cadernos Eleitorais com o seguinte resultado:

Proposta A – 292 votos
Proposta B – 190 votos
Registaram-se 25 votos em branco e/ou nulos.

Foi vencedora a Proposta A – Cantinho Social que propõe a aquisição de mesas de piquenique, em madeira, para colocação junto ao campo de futebol do Bloco E, de modo a proporcionar aos alunos um agradável espaço de convívio e bem-estar.

Parabéns aos alunos que se empenharam na formulação e dinamização das propostas e aos votantes pelo modo como respeitaram e realizaram este exercício de cidadania.

SELFIE | Apoiar a Escola na era da TRANSIÇÃO DIGITAL

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A SELFIE é uma iniciativa da Comissão Europeia e que foi concebida para ajudar as escolas a incorporar tecnologias digitais no ensino, na aprendizagem e na avaliação dos alunos.

SelfiE

Entre os dias 3 e 14 de maio de 2021 será aplicado o questionário SELFIE (sigla de «Self-reflection on Effective Learning by Fostering Innovation through Educational technologies» ou a autorreflexão sobre a aprendizagem eficaz fomentando a inovação através de tecnologias educativas).

A SELFIE reúne – de forma anónima – as opiniões dos alunos (4º ao 9.º ano) e dos professores sobre a forma como as tecnologias são utilizadas no Agrupamento. Esta recolha é feita com recurso a breves afirmações e perguntas numa escala de concordância simples, de 1 a 5. As afirmações abrangem áreas como a liderança, as infraestruturas, a formação dos professores e a competência digital dos alunos. Os resultados da SELFIE são para uso exclusivo da escola e, essencialmente,  servirão de base para a elaboração do seu Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital (PADDE).

Selfie WebPageSe queremos ter uma escola em que as tecnologias educativas têm lugar e contribuem para uma melhor aprendizagem, uma maior inclusão e também uma maior diversificação das estratégias e dos instrumentos de avaliação, é muito importante que colaboremos, da melhor forma possível, na aplicação do questionário SELFIE.

SELFIE | Guia para Alunos

SELFIE | Guia para Professores

DICA ECO: Comprar a granel

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No Dia da Re FilTerra, a 22 de abril, foi lançado o Manifesto Refil, assinado pelas associações ANP/WWF (ambientalista), Sciaena (promoção de um ambiente marinho saudável), Zero (ambientalista), linked.Green (promoção de embalagens sustentáveis) e Deco (defesa do consumidor).

O desafio pretende incitar os retalhistas, a vender, a granel, produtos de limpeza e higiene pessoal, nomeadamente, os que pertençam à sua marca, permitindo, o reenchimento em loja com recurso à  sua própria embalagem.

No nosso país, a legislação já permite que as grandes superfícies comerciais tenham áreas, devidamente assinaladas, dedicadas ao comércio de bebidas em embalagens reutilizáveis e de produtos a granel. Também já existem algumas lojas exclusivas de venda a granel.

O consumo a granel, com recipientes reutilizáveis, é uma estratégia eficaz para reduzir a produção de plástico e a quantidade enviada para reciclagem, assim como a diminuição das emissões de gases de estufa decorrentes do processo de fabrico.

A principal missão é evitar o desperdício, incentivando os clientes a levar para casa apenas o que necessitam, assim como, eliminar as embalagens descartáveis e reutilizar recorrendo aos frascos e sacos reutilizáveis ou sacos de papel reciclado, por exemplo.

(Refil – adaptação do inglês “Refill” que quer dizer produto para recarregar).Logótipo

A Coordenadora

Sessão de sensibilização ambiental

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No dia 26 de março, os alunos do 1º ciclo da EB Martim de Freitas e EB1 de Montes Claros assistiram a uma sessão online de sensibilização ambiental, intitulada “Poupar é Ganhar”. O projeto pedagógico apresentado pela Betweien visa promover comportamentos ambientalmente responsáveis.

Os nossos alunos conheceram a história da Mariana e do seu amigo Paco que mostraram a importância da água, da reciclagem e da poupança de energia.

Podes requisitar o livro “Poupar é Ganhar” na biblioteca e aprenderes mais sobre esta história.

Coordenadoras EB Martim de Freitas e EB1 Montes Claros

Logótipo poupar é ganhar4 Poupar é ganhar 3
DSC04198 DSC04205 Cartaz AEMartimFreitas

Semana Mundial da Vacinação

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ORÇAMENTO PARTICIPATIVO DAS ESCOLAS

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ope Ministério da Educação - 2021

No próximo dia 28, os alunos do 3.ºciclo irão escolher, através de um processo democrático, a melhor proposta para o Orçamento Participativo das Escolas.

O Coordenador Local da medida aprovou duas propostas.

  Proposta A – Cantinho Social
  • Aquisição de mesas de piquenique, em madeira, para colocação junto ao campo de futebol do Bloco E, de modo a proporcionar aos alunos um agradável cantinho de convívio.

 Proposta B – Refeição abrigada & sustentável

  • Aquisição de mesas e cadeiras, em metal, para colocação junto ao ATL (Bloco E), de modo a proporcionar aos alunos bem-estar físico, mental e social.