Carnaval na EB1 de Montes Claros

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Apesar do estado do tempo previsto para hoje, não ter sido o mais favorável para a realização do tradicional Desfile de Carnaval, a EB1 de Montes Claros festejou-o com muita animação, no salão da escola.

Os alunos vieram fantasiados ao gosto de cada um, tendo aparecido disfarces muito variados: profissões, princesas, super-heróis da Disney… houve de tudo!

Foi um momento de muita folia em que toda a comunidade escolar se divertiu, pulou, dançou, cantou … uma autêntica festa de Carnaval!
      
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“Dar Voz aos Alunos” Prova de Palco | Fase Escola | Concurso Concelhio de Leitura

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Hoje, 7 de fevereiro, na Biblioteca Escolar da Martim de Freitas, realizou-se a 2.ª fase do Concurso Concelhio de Leitura, Fase Escola, “Prova de Palco”.

Esta prova decorreu durante a manhã e foi composta por um momento de leitura expressiva de um breve excerto dos livros a concurso e de uma opinião sobre os mesmos, a partir de uma questão proposta pelo júri.
Os três alunos apurados, nos diferentes níveis de ensino, na fase escola/prova escrita, demonstraram, perante o júri, as suas competências, nos domínios da leitura e da oralidade.
Todos os alunos tiveram uma prestação de excelência, tendo sido apurados para a fase municipal, a decorrer no dia 17 de abril, na biblioteca municipal, os alunos:

1.º CEB – Amélia Patrão, 4.º B, EBMF 
2.º CEB – Ana Henriques, 6.º D 
3.º CEB – Luísa Figueiredo, 8.º D 

Parabéns a todos os alunos que participaram!

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Sessão de sensibilização “Bullying e Cyberbullying”

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O bullying corresponde a um comportamento intencionalmente agressivo, violento e humilhante, que envolve um desequilíbrio de poder: as crianças que fazem bullying usam o seu poder (a sua força física ou o acesso a alguma informação constrangedora, por exemplo) para controlar e prejudicar outras crianças. É um comportamento repetido ao longo do tempo, que acontece mais do que uma vez.

Bullying CyberbullyingO cyberbullying carateriza-se por um conjunto de ofensas à honra e/ou integridade da vítima com recurso às tecnologias de comunicação. Os casos de bullying virtual são cada vez mais frequentes, uma vez que este ambiente permite ao agressor agir anonimamente. No entanto, as consequências deixadas por um ataque de cyberbullying podem ser tão ou mais graves quando comparadas com um ataque de bullying mais comum.

Responder ao bullying com mais comportamentos agressivos, não resolve o problema: as respostas agressivas tendem a levar a mais violência e mais bullying contra as vítimas. Por mais difícil que seja, é importante falar sobre o bullying.

Os alunos que frequentam o 7 º ano de escolaridade participaram, no dia 29 de janeiro, numa sessão denominada “Sessão de sensibilização “Bullying e Cyberbullying” dinamizada por uma equipa de Médicos de Medicina Geral e Familiar  da UCC - Centro de Saúde de Celas. Os alunos aderiram de forma muito positiva levantando questões pertinentes, esclarecendo dúvidas e partilhando vivências. Reconheceram os riscos associados ao bullying  e  cyberbullying e  exploraram formas de prevenção e tratamento dos mesmos. 

Agradece a todos a colaboração prestada
Equipa do PES

Dia da Internet Mais Segura 2024

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Dia da Internet Mais Segura  

No dia 6 de fevereiro celebrou-se a 21.ª edição do Dia da Internet Mais Segura, dia assinalado em mais de 180 países sob o tema “Juntos por uma internet melhor”.

Ao longo de todo o mês de fevereiro, o Grupo de Informática, em articulação com a Biblioteca Escolar, dinamizam ações de sensibilização promovidas pela Escola Segura, debates, atividades em contexto sala de aula, mostra de trabalhos, visionamento de filmes e realização de desafios informativos alusivos ao tema.

Todos Juntos por uma Internet Melhor!

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Valorizar o desperdício alimentar

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Nos dias 1 e 2 de fevereiro, duas turmas do quarto ano de escolaridade da EB1 de Montes Claros, participaram na atividade: “Valorizar o desperdício alimentar”, dinamizada por duas investigadoras da Faculdade de Medicina da UC - Laboratório Comunicação em Saúde. Esta atividade integra o projeto VIDA que visa desenvolver uma estratégia de entrega de moléculas ativas recorrendo a vesículas vegetais obtidas a partir de desperdício alimentares.

Foi dada aos alunos a possibilidade de criarem as suas próprias tintas naturais recorrendo a desperdícios vegetais. Com as tintas criadas, todos deram asas à imaginação e realizaram pinturas. Foram abordados os conceitos de desperdício e reaproveitamento e ficaram com o repto de recriarem a mesma em casa juntamente com os pais, criando desta forma sinergias entre a ciência e o dia-a-dia.

Foi uma tarde divertida e entusiasmante para todos.

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Projeto “Escolas 2023 Turma Amiga da Dislexia”

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No âmbito do Projeto “Escolas 2023 Turma Amiga da Dislexia”, promovido pela Biblioteca Escolar em articulação com o Departamento de Educação Especial, realizou-se no dia 23 de janeiro, no auditório do Agrupamento, uma sessão, dinamizada pelas docentes Adília Henriques e Sandra Machado, intitulada “À conversa sobre as dificuldades de leitura e escrita…”. A ação contou com a presença dos alunos (5.ºA, 5.ºB, 5.ºD e 6.ºA) e respetivos diretores de turma. Pretendia-se divulgar informação sobre a Dislexia e refletir sobre os seus impactos na aprendizagem da leitura e da escrita.

A sessão iniciou com a passagem de um excerto do filme “Como Estrelas na Terra”, seguida da valiosa colaboração e apresentação do testemunho de uma ex-aluna da Escola Martim de Freitas: Beatriz Almeida, atualmente no 10.º ano, na Escola Secundária José Falcão, na área das Artes Visuais. Ao longo do seu percurso escolar, revelou-se sempre uma aluna muito empenhada, trabalhadora e muito responsável. Apesar de todas as suas qualidades, deparou-se com algumas dificuldades na leitura e na escrita que, por vezes, lhe causaram alguma ansiedade, mas com muito esforço e insistência conseguiu contornar essas dificuldades e hoje é uma devoradora de livros.

Os alunos tiveram também oportunidade de refletir e exprimir as suas ideias escrevendo em pequenas gotinhas de água, colocadas, depois, no “Chapéu de chuva de ideias”.

No final da sessão, uma das Encarregadas de Educação Embaixadora da Dislexia, Carla Migue, lançou o desafio nacional para a criação de uma bandeira da “Turma amiga da Dislexia”, para posterior participação no concurso.
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Encontro com a escritora Lara Xavier

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A escritora Lara Xavier esteve na biblioteca da EB de Montes Claros, na quinta-feira, dia 25 de janeiro. 
Nas duas sessões que realizou (1.º e 2.º anos) falou do seu percurso enquanto escritora e dos processos subjacentes à criação literária, o que se revelou uma excelente oportunidade para os nossos alunos conhecerem estratégias facilitadoras e potenciadoras da escrita e do processo criativo. 
Ao longo da manhã, as crianças foram imergindo no universo das personagens que povoam as obras da autora e participaram  ativamente na dinâmica das sessões.
No final, houve uma sessão de autógrafos e de fotografias.
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Projeto – Clube do Desporto Escolar | Boccia

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No âmbito do Projeto do Desporto Escolar, o grupo/equipa de Boccia, no dia 24 de janeiro deslocou-se à Figueira da Foz, à Escola EB Infante D. Pedro - Buarcos, para realizar um encontro, no qual participaram as escolas a EB Infante D. Pedro – Buarcos, a Escola Secundária Dr. Bernardino Machado e a nossa escola EB Martim de Freitas.

As meninas e os meninos que participaram tiveram a possibilidade de jogar, arbitrar, conviver e contactar alegremente com os alunos das outras escolas participantes vivenciando momentos de salutar convívio, cumprindo as regras do jogo, bem como colocando em prática os saberes adquiridos ao longo dos treinos realizados.

Parabéns a todos pelo comportamento e um agradecimento especial às professoras do Grupo de Educação Especial, bem como aos assistentes operacionais que nos acompanharam.

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Professora do Grupo/equipa de Boccia – Elisa Santos

Escritora Lara Xavier foi à Azulinha

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Quinta-feira, tivemos uma visita especial. A autora Lara Xavier veio à nossa escola conversar com todos nós: contou-nos quando e como é que começou a escrever contos para crianças e ficámos a saber que tudo teve início quando aproveitou uma oportunidade…um concurso. Falou-nos ainda da importância que a leitura tem na nossa vida e achámos engraçado o que nos disse sobre a escolha de um livro:

Escolher um livro é como ir à pastelaria. Não podemos comer todos os bolos. Nem podemos todos comer a mesma coisa. Cada um de nós tem os seus gostos. Uns gostam de chocolate e outros não… Não podemos devorar tudo de uma vez…. Pegamos no livro e lemos o resumo, como se estivéssemos a aprovar um bolo. Não conta só a capa, o aspeto… Precisamos de ler um pouco para saber se gostamos. “

Tivemos também direito a colocar questões e ouvimos ainda a história bem divertida de um dos contos que escreveu. Foi uma tarde diferente, que  nos ajudou certamente a perceber melhor a importância e o poder da leitura.

Escritora Lara Xavier
EB1 dos Olivais

Vamos falar de Higiene?

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As turmas do 2º Ano da EB1 dos Olivais e, à semelhança do que já tinha acontecido no 1º Ano, receberam a visita de alguns alunos da Escola de Enfermagem, numa sessão dinamizada pelo Centro de Saúde de Celas.

Vieram relembrar cuidados muito importantes no que respeita à higiene do corpo e também à higiene oral.

Os alunos colocaram questões, tiraram-se dúvidas e foram dinamizados diversos jogos relacionados com o tema.

Foi uma sessão muito interessante tendo todos participado ativamente nas diferentes atividades.
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