EB 2,3 Martim de Freitas
Opção de DANÇA
Opção de EXPRESSÃO PLÁSTICA
EB1 da Conchada
EB1 de Coselhas
EB1 dos Olivais
EB1 de Santa Cruz
EB1 Montes Claros
Projeto Crescer Saudável
Projeto Edulab
Projeto Eco Escolas
Projeto Gabinete de Aptidão Física
Projeto Laboratório de Matemática
Projeto Parlamento dos Jovens
Clube de Cerâmica
Clube de Dança
Clube Desporto Escolar
Clube de Música
Clube Robótica

INFORMAÇÕES

Recrutamento - Horário Gr 550 2025/2026 (horário nº4)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 550, horário nº4

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Recrutamento - Horário Gr 550 2025/2026 (horário nº3)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 550, horário nº3

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Recrutamento - Horário Gr 220 2025/2026 (horário nº16)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 220, horário nº16

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Recrutamento - Horário Gr 100 2025/2026 (horário nº22)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 100, horário nº22

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Recrutamento - Horário Gr 220 2025/2026 (horário nº29)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 220, horário nº29

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Recrutamento - Horário Gr 300 2025/2026 (horário nº26)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 300, horário nº26

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Candidaturas a Ação Social Escolar para o ano letivo 2025/2026

Estão abertas até ao próximo dia 30 de julho as candidaturas à Ação Social Escolar para o ano letivo 2025/2026. O cumprimento do prazo indicado é essencial para que os alunos possam usufruir dos benefícios da ASE desde o início do ano letivo.

Assim, para todos os alunos do Agrupamento de Escolas Martim de Freitas que pretendam usufruir dos benefícios da ASE é necessário fazer a candidatura através de um dos seguintes métodos:

1 - Preenchimento da candidatura online através do seguinte link (https://airtable.com/app6ZDkekMGoZDdit/shrosljkRs6weCpQf). É obrigatório o preenchimento de todas as informações solicitadas e o carregamento do comprovativo do escalão de abono de família atualizado.

2 – A candidatura poderá ser feita presencialmente no Gabinete do SASE. Para o efeito é obrigatório ser portador do documento comprovativo do escalão de abono de família.

Relembramos que a entrega do comprovativo do escalão do Abono de Família no ato da matrícula é considerado para efeitos de seriação das colocações mas não constitui uma candidatura a ASE, pelo que esta terá que ser formalizada por um dos métodos indicados nos pontos 1 ou 2.

Informações | Início do Ano Letivo 2025/2026

Informações

Calendário

Hora do Código 2021 | Evento Global de Tecnologia

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Na última semana do ano letivo, o Agrupamento de Escolas Martim de Freitas associou-se ao Cartaz HCmovimento global da “Computer Science Education Week” e Code.org que atingiu dezenas de milhões de estudantes, em mais de 180 países.

Nas disciplinas de Tecnologias de Informação e Comunicação e Oficina Digital, através da participação na atividade “Hora do Código”, relacionada com a programação de computadores e as boas práticas digitais, alunos de todos os anos de escolaridade, desenvolveram a consciência sobre o que é a Ciência da Computação e apreenderam conceitos de Programação de forma divertida. 

Parabéns a todos os participantes.
Hour of CODE 4 Hour of CODE 10 Hour of CODE 8 Hour of CODE 1
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Vida Sem Tabaco

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O tabagismo é classificado pela Organização Mundial de Saúde (OMS) como a principal causa evitável de doença e morte no mundo ocidental. A iniciação do consumo de tabaco é um grave problema de saúde juvenil. Dos jovens que iniciam o consumo, mais de um terço irá continuar a fumar ao longo da vida adulta, comprometendo assim a sua saúde e longevidade.

O conhecimento dos efeitos nocivos do consumo de tabaco, ativo e passivo é hoje mais vasto, estando bem estabelecidas as repercussões do consumo de tabaco para um grande número de doenças.

A Direção-Geral da Saúde (DGS) e o Serviço de Intervenção nos Comportamentos Aditivos e nas Dependências, SICAD, avisam que não existem cigarros eletrónicos nem produtos de tabaco seguros, nomeadamente tabaco aquecido, pois apresentam riscos para a saúde e não devem ser consumidos.

É fundamental que os jovens participem na luta contra o tabagismo e se tornem uma geração livre de tabaco.

Neste âmbito, os alunos que frequentam o 7.º ano de escolaridade participaram, no dia 17 de dezembro, numa sessão de sensibilização subordinada ao tema “Vida sem tabaco”, subdividida em dois momentos: Palestra sobre ”Tabagismo e cessação tabágica” e uma apresentação de cariz mais prático designada por “À descoberta dentro dos pulmões”, dinamizada pelos médicos Dr.ª Adriana Dias e Dr.ª Chantal Cortesão, do Centro Hospitalar e Universitário de Coimbra, e Dr.ª Maria João Cavaco e Dr. André Nunes, do Centro Hospitalar do Oeste.

Os alunos aderiram de forma muito positiva, levantando questões pertinentes, o que lhes permitiu refletirem e aprofundarem conhecimentos relativos aos malefícios do tabaco e esclarecer dúvidas sobre os cigarros eletrónicos.

Vida_sem_tabaco_1.jpg Vida sem tabaco 2 Dia sem TABACO
Agradecem a todos a colaboração prestada
Equipa Projeto Educação para a Saúde
Professores Ciências Naturais

Dia Mundial de Luta Contra a SIDA

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O Dia Mundial de Luta Contra a Sida comemora-se no dia 1 de dezembro. Este dia visa alertar as pessoas para a necessidade de prevenção da infeção pelo VIH/SIDA.

A SIDA é uma doença infeciosa pandémica, sem cura, mas tratável. Se identificado e tratado a tempo o vírus da imunodeficiência humana (VIH), a infeção causada não chegará a evoluir para a síndrome da imunodeficiência adquirida (SIDA).

A Organização Mundial de Saúde (OMS) considera que, mesmo tendo em consideração outros fatores como a idade e outras doenças, os resultados revelam que a infeção pelo VIH/SIDA "é um fator de risco significativo para as formas graves e críticas de covid-19 no momento da hospitalização e para a mortalidade hospitalar".

A eliminação da Sida até 2030 é um dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU), esta meta está ameaçada devido à pandemia do SARS-CoV-2, que levou à interrupção dos esforços de prevenção, conscientização e tratamento da SIDA.

No sentido de assinalar o dia Mundial de Luta Contra a SIDA, os alunos que frequentam o 9º ano de escolaridade da Escola Martim de Freitas nas aulas de Ciências Naturais, abordaram a temática com o visionamento dos vídeos O que é Cartaz_SIDA.pnga SIDA” e “História do VIH e sida: de fatal a doença crónica” como ponto de partida para um debate esclarecedor e enriquecedor.

Esteve também patente no Bloco E da escola, um cartaz alusivo ao Dia Mundial de Luta Contra a SIDA elaborado pelos alunos que frequentam o CATL.

No dia 2 de dezembro foram distribuídos, laços simbólicos com o objetivo de sensibilizar toda a comunidade escolar para esta problemática. Esta comemoração contou com a preciosa colaboração do Centro de Atividades de Tempos livres da Cáritas Diocesana de Coimbra (CATL).    

CATL 2.º e 3.º Ciclos Martim de Freitas
Equipa Projeto Educação para a Saúde
Professores Ciências Naturais

Dia Internacional da Pessoa com Deficiência

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No dia três de dezembro assinalou-se, na nossa escola, o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência. Desse modo, o grupo de Educação Física não quis deixar de sinalizar essa data tendo proporcionado, a todos os alunos que tinham aula de Educação Física nesse dia, a vivência de experiências desportivas para pessoas com diversos tipos de deficiências. Assim, os alunos envolvidos puderam praticar algumas modalidades paralímpicas como o “Boccia” e o “Basquetebol em Cadeira de Rodas” para a deficiência motora, o “Goalball” para cegos e o “Voleibol Sentado”. Também desfrutaram de outras atividades adaptadas, como o “Futebol em Canadianas” entre outras atividades inclusivas, não menos, entusiasmantes.

Uma pessoa com deficiência é alguém que apresenta qualquer anomalia de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatómica, que limita a sua atividade normal.

Tentámos passar a mensagem de que o desporto é naturalmente inclusivo e o que lhe dá fundamento é a própria condição humana e não uma qualquer condição de deficiência.

O gosto pelo lúdico, pelo prazer e pela superação, são sentimentos humanos verdadeiramente despertados pelo desporto independentemente das condições físicas ou sensoriais exteriorizadas por qualquer indivíduo.

Estes foram os “tópicos” marcantes e a principal “palavra” passada a todos os alunos que participaram neste momento de sensibilização.

Decorrida a atividade e constatando do imenso entusiasmo vivido, ficámos com a certeza de ter conseguido transmitir, a todos os nossos alunos, a mensagem incontornável de que todos somos iguais apesar das diferenças que nos distinguem. Ficámos, igualmente, convictos de que os nossos alunos saberão interpretar, no futuro, predicados basilares para o real exercício de cidadania no que diz respeito à indiferenciação, à não criação de barreiras e ao respeito que todas as pessoas nos merecem, qualquer que seja a sua condição, num inequívoco e inabalável posicionamento contra o estigma e o preconceito.

Palestra sobre alimentação

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A engenheira alimentar Marta Carvalho da Silva é mãe do Francisco Dinis do 6.⁰ C e veio partilhar com a turma os seus saberes como formadora da área alimentar. A palestra teve muito interesse pois decorreu enquanto os alunos estavam a tratar do tema da alimentação saudável e sustentável, na disciplina de ciências naturais. 
Palestra alimentação1 Palestra alimentação2 Palestra alimentação3 Palestra alimentação4

Palestra sobre higiene oral

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No dia 29 de novembro a turma do 6.º G recebeu uma das representantes dos pais e Encarregados de Educação da turma, a prof Doutora Alexandra Vinagre, médica dentista, que acedeu ao desafio para vir falar a turma sobre higiene oral.

A palestra foi muito interessante e esclarecedora e os alunos foram ainda agraciados com um lembrança que incluía uma escova de dentes e uma pasta, para que não se esqueçam de lavar os dentes pelo menos três vezes por dia.

higiene oral 1 higiene oral 2

Nanomedicina

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A turma do 6 H  recebeu de novo dia 22 de novembro, a investigadora Marta Barão, do  Centro de Neurociências e Biologia Celular da Universidade de Coimbra (CNC-UC) numa aula de ciências naturais.
NesseNanomedicina dia, a investigadora  veio explicar o que é a  nanomedicina e o seu  potencial para revolucionar o tratamento de doenças, uma vez que o tamanho dos materiais, dispositivos ou robôs utilizados pode alcançar locais muito específicos no nosso corpo, interagindo apenas com tecidos danificados minimizando os efeitos secundários.
Explicou que  não é apenas o tamanho das drogas que é importante, a sua forma ou o material de que são feitos será também a chave para poder superar todas as barreiras que encontrarão pelo caminho.
Nesta atividade, os estudantes colocaram-se na pele de uma nanopartícula (ou melhor, na concha polimérica) e experimentar a criatividade da ciência. Eles produziram em grupo, histórias sobre diferentes viagens de nanopartículas através do corpo, utilizando o seu lado mais criativo para antecipar a ciência que nos espera.

Semana da Cultura Científica 2021/2022

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Decorreu entre os dias 22 e 26 de Novembro a Semana da Cultura Científica 2021/2022 da Escola Martim de Freitas, dinamizada pelo grupo cartaz.jpgde Física e Química em articulação curricular com a Biblioteca Escolar.

Este ano o tema escolhido foi "ADOTEI…", ligado ao tema aglutinador do Agrupamento: Eu (que o fiz), os outros (com quem partilho e alguns com quem trabalhei colaborativamente) e a Terra (tentamos usar ao máximo matérias que obedecessem à regra dos 4 R´s).

Os alunos do 7º ano adotaram Astros, os de 8º ano adotaram Moléculas e os de 9º ano adotaram Cientistas. Todos participaram ativamente com construções criativas e apelativas, que foram expostas no átrio do bloco E, contribuindo para uma divulgação dinâmica e interativa da Cultura Científica da nossa Comunidade Escolar. Estão, por isso, todos de parabéns!

Além da exposição também tivemos palestras, de literacia científica, dirigidas aos alunos. O Doutor António Piedade- Divulgador de Ciência e a professora Helena Arede do Centro de Ciência Viva Rómulo de Carvalho, aceitaram, gentilmente, o convite para vir à nossa escola falar sobre Ciência e a sua relação com tudo o que temos à nossa volta.

A adesão do público foi grande e esperamos ter contribuído para estimular, em cada um dos nossos alunos, a curiosidade pela Ciência e a perceção da sua importância para o mundo em que vivemos!

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23 de Novembro - Dia da Floresta Autóctone

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No dia 23 de Novembro, no âmbito da comemoração do "Dia da Floresta Autóctone", a equipa Eco-Escolas dinamizou uma actividade prática que envolveu alunos do 1º, 2º e 3º ciclos, alunos do CAA, professores e funcionários. De entre  cerca de duas mil sementes recolhidas, foram semeadas cerca de duas centenas de árvores autóctones usando como "vasos"  embalagens tetra pak e outras que foram guardadas e reutilizadas pelos alunos. A ilustrar esta actividade houve uma exposição de cartazes com os trabalhos elaborados pelos alunos do 5ºI e 5ºG no âmbito da disciplina de Ciências Naturais, e outros cartazes sobre as plantas autóctones presentes na Escola Martim de Freitas. Também colaboraram na actividade, professores de Ciências Naturais, professores que acompanharam as turmas, e todos os que, de forma espontânea, se sensibilizaram com a importância da floresta autóctone e, pelo número de participações, podemos dizer que a actividade superou as expectativas.

Uma Encarregada de Educação, com formação na área, também participou no "Dia da Floresta Autóctone"  oferecendo duas sessões acerca do tema a uma turma do 9.º ano e duas turmas do 8.º ano.

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Centro Escolar de Montes Claros

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“A Brincar, A Brincar!”

No dia 10 de novembro, à semelhança do que vinha acontecendo em anos anteriores, um grupo de estudantes da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra, dinamizou duas sessões em espaços distintos junto dos alunos do 4º ano da EB1 de Montes Claros, com o desenvolvimento de diversas atividades relacionadas com noções elementares de Suporte Básico de Vida.

“A Brincar, A Brincar” é a forma como este projeto se designa e pode afirmar-se que as atividades desenvolvidas se ajustaram na perfeição ao nome, uma vez que a componente lúdica esteve sempre presente, tendo existido uma forte interação com os alunos, que puderam experimentar, questionar, tendo tudo decorrido com bastante entusiasmo.
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5.pngEstão de parabéns os alunos de Medicina pela forma como prepararam e desenvolveram as atividades e os nossos alunos pela atenção e participação, ficando a certeza de que fizeram aprendizagens de cariz eminentemente prático que, quem sabe, poderão vir a ser de grande utilidade no futuro.