EB 2,3 Martim de Freitas
Opção de DANÇA
Opção de EXPRESSÃO PLÁSTICA
EB1 da Conchada
EB1 de Coselhas
EB1 dos Olivais
EB1 de Santa Cruz
EB1 Montes Claros
Projeto Crescer Saudável
Projeto Edulab
Projeto Eco Escolas
Projeto Gabinete de Aptidão Física
Projeto Laboratório de Matemática
Projeto Parlamento dos Jovens
Clube de Cerâmica
Clube de Dança
Clube Desporto Escolar
Clube de Música
Clube Robótica

INFORMAÇÕES

Recrutamento - Horário Gr 220 2025/2026 (horário nº29)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 220, horário nº29

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Recrutamento - Horário Gr 300 2025/2026 (horário nº26)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 300, horário nº26

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Recrutamento - Horário Gr 200 2025/2026 (horário nº33)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 200, horário nº33

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Recrutamento - Horário Gr 220 2025/2026 (horário nº37)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 220, horário nº37

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Recrutamento - Horário Gr 220 2025/2026 (horário nº39)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 220, horário nº39

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Recrutamento - Horário Gr 240 2025/2026 (horário nº38)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 240, horário nº38

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Recrutamento - Horário Gr 110 2025/2026 (horário nº36)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 110, horário nº36

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Recrutamento - Horário Gr 910 2025/2026 (horário nº40)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 910, horário nº40

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Recrutamento - Horário Gr 330 2025/2026 (horário nº42)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 330, horário nº42

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Apoio para a aquisição de material escolar - 1º CEB e Pré Escolar

O Programa Municipal de Ação Social Escolar 2025/2026 do Município de Coimbra determina que este concede um apoio para a aquisição de material escolar aos alunos que frequentam o 1º Ciclo do Ensino Básico e Educação pré-escolar.

Este apoio concretiza-se através do reembolso do valor despendido pelos encarregados de educação dos alunos posicionados nos 1º, 2º e 3º escalões de abono de família na aquisição de material escolar.

No presente ano letivo, o valor a reembolsar será de até 25,00€ para os alunos do 1º Ciclo e de até 15,00€ para os alunos da Educação pré-escolar.

Para solicitar o reembolso, os encarregados de educação devem preencher na totalidade, assinar e entregar o documento anexo nos serviços administrativos do Agrupamento de Escolas Martim de Freitas, até ao próximo dia 21 de novembro, acompanhado dos seguintes documentos:

  • Comprovativo do Escalão de Abono de Família emitido pela Segurança Social ou entidade patronal;
  • Comprovativo do IBAN (declaração com titular da conta ou talão do multibanco assinado pelo EE);
  • Fatura(s) comprovativa(s) da aquisição no material escolar, no presente ano letivo (2025/2026). A fatura terá de ser emitida em nome do aluno, onde deve constar o respetivo NIF.

Requerimento

Candidaturas a Ação Social Escolar para o ano letivo 2025/2026

Estão abertas até ao próximo dia 30 de julho as candidaturas à Ação Social Escolar para o ano letivo 2025/2026. O cumprimento do prazo indicado é essencial para que os alunos possam usufruir dos benefícios da ASE desde o início do ano letivo.

Assim, para todos os alunos do Agrupamento de Escolas Martim de Freitas que pretendam usufruir dos benefícios da ASE é necessário fazer a candidatura através de um dos seguintes métodos:

1 - Preenchimento da candidatura online através do seguinte link (https://airtable.com/app6ZDkekMGoZDdit/shrosljkRs6weCpQf). É obrigatório o preenchimento de todas as informações solicitadas e o carregamento do comprovativo do escalão de abono de família atualizado.

2 – A candidatura poderá ser feita presencialmente no Gabinete do SASE. Para o efeito é obrigatório ser portador do documento comprovativo do escalão de abono de família.

Relembramos que a entrega do comprovativo do escalão do Abono de Família no ato da matrícula é considerado para efeitos de seriação das colocações mas não constitui uma candidatura a ASE, pelo que esta terá que ser formalizada por um dos métodos indicados nos pontos 1 ou 2.

Informações | Início do Ano Letivo 2025/2026

Informações

Calendário

Ficha de Operação 2024-2027 - PESSOAS 2030

Está disponível a Ficha de Operação 2024-2027 - PESSOAS 2030

Pode visualizar no seguinte link:

Ficha de Operação 2024-2027 - PESSOAS 2030

Provas de Avaliação Externa 2025/2026

ModA main

Avaliação Externa 2025/2026


Ministério da Educação, Ciência e Inovação – Wikipédia, a enciclopédia livre

Provas de Avaliação Externa 2025/2026
adobe INFORMAÇÃO-PROVA GERAL
Legislação
adobe
Despacho n.º 14616-A/2025, que estabelece a calendarização da Avaliação Externa, no ano letivo 25-26

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EB1 DOS OLIVAIS: QUANDO UMA METODOLOGIA CRIA PONTES E DESENVOLVE A EMPATIA

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1Quando o conhecimento inovador é aplicado, as crianças só têm a ganhar. Três professoras do agrupamento arregaçaram as mangas na Escola Básica dos Olivais  e decidiram desenvolver atividades lúdicas com a metodologia EKUI (Igualdade, Conhecimento, Universalidade, Inclusão) que ganhou recentemente na Finlândia o prémio Global Collection 2023.

Esta metodologia de aprendizagem inclusiva estimula múltiplos canais de comunicação e permite que todas as crianças aprendam a ler e a escrever juntas, removendo barreiras, com um design universal que se aplica a todos. 

2Houve recentemente uma formação para professores sobre a metodologia, no Centro Minerva, e os alunos não conseguiram ficar indiferentes ao material EKUI, sobretudo o baralho de cartas, que viram nas mãos de uma professora que frequentava a ação. Curiosos, perguntaram logo do que se tratava e se era um jogo. Assim, seguindo o interesse dos alunos, as professoras decidiram tirar partido da situação e desenvolver atividades lúdicas que de facto acabaram por encantar os alunos das duas turmas do primeiro ano. O Braille tanto na textura como na versão visual foi o que despertou mais a atenção. 

3

A empatia saiu reforçada e o envolvimento nas tarefas foi muito bom. Os alunos aprenderam que há várias formas de aprender a ler e escrever. Foi-lhes possível explorar as cartas com letras em braille do EKUI, realizando jogos sensoriais. As brincadeiras com letras envolveram também caixas de ovos. Tiveram oportunidade de escrever o seu próprio nome em braille, só ficando por explorar pistas visuais com os gestos da Língua Gestual Portuguesa. As duas sessões decorreram com muita animação. Algo nos diz que esta metodologia multissensorial que contempla quatro formas de comunicação veio para ficar e será o mote para mais aprendizagens num formato digital... Será?

4Professoras: Anabela Oliveira, Clara Oliveira e Neusa Lacerda                                                                                                     imagem retirada de: https://ekui.pt/ 

Canguru Matemático 2023

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Canguru Matemático 2023Foi no dia 22 de Março pelas 15 horas que se realizou nesta escola o Canguru Matemático

E durante noventa minutos os nossos alunos puderam dar azo à sua criatividade e imaginação na resolução de problemas de dificuldade crescente, numa saudável competição de conhecimentos.

Estão de parabéns por aceitarem o desafio e por um comportamento tranquilo. Mesmo os mais pequeninos portaram-se como “gente grande”.

Posteriormente o Departamento de Matemática da FCTUC divulgará na sua página o nome dos alunos com as classificações a nível de escola.

Parabéns a todos os alunos que participaram e aos seus professores por continuarem empenhados na promoção do gosto pela matemática.

Desporto Escolar – Badminton

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No segundo período iniciou-se o Quadro Competitivo de Badminton, inserido no projeto do Desporto Escolar. Disputaram-se três encontros:
  • no dia 27 de janeiro, durante todo o dia, mais de 90 alunos das três escolas que constituem a série B (EB2,3 Dr.ª Maria Alice Gouveia, EB2,3 Eugénio de Castro e EB2,3 Martim de Freitas) jogaram nos escalões de Infantis A, Infantis B, Iniciados e Juvenis, masculinos e femininos. O encontro realizou-se na EB2,3 Dr.ª Maria Alice Gouveia e a nossa escola fez-se representar por 22 alunos;
  • no dia 16 de fevereiro o encontro realizou-se na EB2,3 Eugénio de Castro, também durante todo o dia, e só teve jogos de Iniciados e Juvenis, tendo a nossa escola apresentado 9 alunos;
  • no dia 15 de março, realizou-se o terceiro encontro, desta vez só com jogos de Infantis A e B, e novamente na EB2,3 Dr.ª Maria Alice Gouveia, apenas da parte da tarde. A nossa escola apresentou-se com 22 alunos.

Todas as provas correram muito bem, com grande espírito desportivo e excelentes desempenhos dos nossos alunos, e onde os alunos tiveram a possibilidade de fazer novas amizades e/ou rever alguns amigos que foram fazendo ao longo dos anos em que defrontaram os alunos das outras escolas.

Como rescaldo destes encontros a nossa escola apurou duas alunas do 8º ano para a Final Distrital de Iniciados, a disputar no dia 28 de março na Escola Básica e Secundária José Falcão, em Mirando do Corvo. As duas alunas disputarão a prova de Pares Femininos e uma delas a de Singulares Femininos. Foi ainda apurado um aluno do 12º ano da E.S. José Falcão (antigo aluno da Martim de Freitas e que, através de protocolo entre as duas escolas, representa a EB2,3 Martim de Freitas). Este aluno vai disputar a Final Distrital de Juvenis, que se realiza na EB2,3/Sec Dr. Daniel de Matos, em V. N. Poiares, no dia 30 de março.

No terceiro período (em princípio no dia 2 de maio), disputar-se-á na nossa escola, durante todo o dia, o quarto encontro de Badminton, e contará com alunos Infantis A e B que irão disputar o apuramento para a Final Distrital do respetivo escalão, bem como alguns alunos Iniciados e Juvenis que não se apuraram para as respetivas Finais Distritais.

Coimbra e os seus Monumentos

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Na Escola Básica de Montes Claros, no âmbito dos Domínios de Autonomia Curricular (DAC), foi explorado, ao longo dos dois primeiros períodos, o tema “Histórias com história”.

O 3º ano de escolaridade desenvolveu pesquisas relacionadas com os monumentos e jardins de Coimbra, cujo tema é parte integrante da área curricular de Estudo do Meio.

Alunos e pais colaboraram ativamente e com muita criatividade na recriação dos monumentos e jardins desta bela cidade, que é Coimbra.

Os trabalhos encontram-se expostos no hall do 1º andar desta escola, junto às salas do 3º ano de escolaridade.

Esta exposição representa de forma original alguns dos monumentos da nossa cidade, construídos com o recurso a materiais recicláveis, sendo fonte de inspiração para os nossos alunos.

A todos, o nosso muito obrigado!

 

Semana da Leitura 2023 | Conheça o Programa

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Uma semana repleta de atividades para festejar a leitura como ato de prazer. 
Vivamos a Leitura!
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Dia Mundial da Água

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logótipo Eco EscolasO Dia Mundial da Água comemora-se a 22 de março, enquadrado no objetivo de desenvolvimento sustentável 6 (água e saneamento para todos até 2030).dia mundial agua1

Este ano tem como tema: Acelerar a mudança para resolver a crise de água e saneamento.

dia_mundial_agua.jpgUm dos Temas do projeto Eco Escolas é a água, nas suas múltiplas vertentes: sustentabilidade, ambiente e saúde, consumo sustentável, recurso natural, natureza e aguas subterrâneas.Os alunos da Unidade de Apoio às aprendizagens e inclusão, os alunos do 1º ciclo e os alunos do 2º ciclo (em cidadania) realizaram alguns trabalhos relacionados com esta temática.

Na biblioteca colocaram-se uns livros desta temática para convite à leitura.

Dia Mundial da Floresta

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logótipo Eco EscolasO Dia Mundial da Floresta comemora-se a 21 de março, enquadrado nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas, nomeadamente o objetivo 15 (Ecossistemdia mundial da florestaas Terrestres e Biodiversidade). As florestas têm um especial relevância na saúde e bem-estar, assim como, na transição para economias verdes e hipocarbónicas.

Um dos Temas do projeto Eco Escolas é a Biodiversidade – Preservar e Regenerar. No oitavo ano na disciplina de CN, foi abordada a importância das florestas nos ciclos do carbono, oxigénio e da água.

Os alunos da Unidade de Apoio às aprendizagens e inclusão realizaram alguns trabalhos relacionados com esta temática.

Visita de Estudo dos alunos do 4º Ano de Montes Claros

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"Indo eu, indo eu... a caminho de Viseu"

Dia nove de março, as turmas do quarto ano de Montes Claros realizaram uma visita de estudo a Viseu, mais propriamente a Corvos–à–Nogueira, na freguesia de Santos Evos, pertencente àquele distrito.

Muito entusiasmados, partiram de autocarro, acompanhados pelos seus professores e assistentes operacionais, para participarem num projeto intitulado Põe as mãos na massa”.

Ao chegarem, foram presenteados com uma deliciosa fatia de pão quentinho com manteiga.

Este projeto deu-lhes a oportunidade de aprenderem as várias etapas da confeção do pão caseiro: peneirar, amassar e dar forma à massa.

Além de verem como se faz, puderam eles próprios experienciar, colocando as mãos na massa, literalmente. Cada criança fez o seu próprio pão, o qual foi cozido num forno de lenha, comunitário. No final, trouxeram-no para casa.

Visita de Estudo 1 Visita de Estudo 2 Visita de Estudo 3 Visita de Estudo 4
Todos os alunos se divertiram muito e vieram mais sábios!... Foi uma experiência muito enriquecedora!

No regresso, recordando um pouco o povo Lusitano, viram a estátua do “grande” Viriato, no centro de Viseu.

As crianças referiram ter sido um dia bem diferente e muito agradável.

Elas adoraram!…

Orçamento Participativo | Listas Concorrentes (A e B)

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O Orçamento Participativo está de volta e esta semana as listas concorrentes fazem a sua campanha.  Não se esqueçam de votar no próximo dia 24 de março, Dia do Estudante, e dar voz à vossa voz!
orçamento participativo lista A orçamento participativo lista B

FINALMENTE foram apurados os vencedores da atividade “St.Valentine’s Day“

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Depois de terem sido escolhidos os trabalhos finalistas, o júri, constituído pelos professores de Inglês do 2.ºciclo e ainda por uma professora de ET e outra de EV, selecionou as três melhores participações do 5.º e do 6.º ano. A identificação dos premiados estará, durante a próxima semana, na entrada do bloco D, junto das respetivas obras.

Congratulations!

Registámos novamente aquela participação especial, que foi destacada com uma menção honrosa, recebendo uma pequena e útil lembrança. Agradecemos todas as participações, esperamos contar com o mesmo interesse no ano que vem!

Thank you all. See you next year!!!
ST Valentine 1 ST Valentine 2 ST Valentine 3 ST Valentine 4