EB 2,3 Martim de Freitas
Opção de DANÇA
Opção de EXPRESSÃO PLÁSTICA
EB1 da Conchada
EB1 de Coselhas
EB1 dos Olivais
EB1 de Santa Cruz
EB1 Montes Claros
Projeto Crescer Saudável
Projeto Edulab
Projeto Eco Escolas
Projeto Gabinete de Aptidão Física
Projeto Laboratório de Matemática
Projeto Parlamento dos Jovens
Clube de Cerâmica
Clube de Dança
Clube Desporto Escolar
Clube de Música
Clube Robótica

INFORMAÇÕES

Recrutamento - Horário Gr 220 2025/2026 (horário nº29)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 220, horário nº29

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Recrutamento - Horário Gr 300 2025/2026 (horário nº26)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 300, horário nº26

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Recrutamento - Horário Gr 200 2025/2026 (horário nº33)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 200, horário nº33

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Recrutamento - Horário Gr 220 2025/2026 (horário nº37)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 220, horário nº37

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Recrutamento - Horário Gr 220 2025/2026 (horário nº39)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 220, horário nº39

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Recrutamento - Horário Gr 240 2025/2026 (horário nº38)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 240, horário nº38

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Recrutamento - Horário Gr 110 2025/2026 (horário nº36)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 110, horário nº36

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Recrutamento - Horário Gr 910 2025/2026 (horário nº40)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 910, horário nº40

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Recrutamento - Horário Gr 330 2025/2026 (horário nº42)

Junto publicamos a lista graduada do concurso para o grupo de recrutamento 330, horário nº42

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Apoio para a aquisição de material escolar - 1º CEB e Pré Escolar

O Programa Municipal de Ação Social Escolar 2025/2026 do Município de Coimbra determina que este concede um apoio para a aquisição de material escolar aos alunos que frequentam o 1º Ciclo do Ensino Básico e Educação pré-escolar.

Este apoio concretiza-se através do reembolso do valor despendido pelos encarregados de educação dos alunos posicionados nos 1º, 2º e 3º escalões de abono de família na aquisição de material escolar.

No presente ano letivo, o valor a reembolsar será de até 25,00€ para os alunos do 1º Ciclo e de até 15,00€ para os alunos da Educação pré-escolar.

Para solicitar o reembolso, os encarregados de educação devem preencher na totalidade, assinar e entregar o documento anexo nos serviços administrativos do Agrupamento de Escolas Martim de Freitas, até ao próximo dia 21 de novembro, acompanhado dos seguintes documentos:

  • Comprovativo do Escalão de Abono de Família emitido pela Segurança Social ou entidade patronal;
  • Comprovativo do IBAN (declaração com titular da conta ou talão do multibanco assinado pelo EE);
  • Fatura(s) comprovativa(s) da aquisição no material escolar, no presente ano letivo (2025/2026). A fatura terá de ser emitida em nome do aluno, onde deve constar o respetivo NIF.

Requerimento

Candidaturas a Ação Social Escolar para o ano letivo 2025/2026

Estão abertas até ao próximo dia 30 de julho as candidaturas à Ação Social Escolar para o ano letivo 2025/2026. O cumprimento do prazo indicado é essencial para que os alunos possam usufruir dos benefícios da ASE desde o início do ano letivo.

Assim, para todos os alunos do Agrupamento de Escolas Martim de Freitas que pretendam usufruir dos benefícios da ASE é necessário fazer a candidatura através de um dos seguintes métodos:

1 - Preenchimento da candidatura online através do seguinte link (https://airtable.com/app6ZDkekMGoZDdit/shrosljkRs6weCpQf). É obrigatório o preenchimento de todas as informações solicitadas e o carregamento do comprovativo do escalão de abono de família atualizado.

2 – A candidatura poderá ser feita presencialmente no Gabinete do SASE. Para o efeito é obrigatório ser portador do documento comprovativo do escalão de abono de família.

Relembramos que a entrega do comprovativo do escalão do Abono de Família no ato da matrícula é considerado para efeitos de seriação das colocações mas não constitui uma candidatura a ASE, pelo que esta terá que ser formalizada por um dos métodos indicados nos pontos 1 ou 2.

Informações | Início do Ano Letivo 2025/2026

Informações

Calendário

Ficha de Operação 2024-2027 - PESSOAS 2030

Está disponível a Ficha de Operação 2024-2027 - PESSOAS 2030

Pode visualizar no seguinte link:

Ficha de Operação 2024-2027 - PESSOAS 2030

Provas de Avaliação Externa 2025/2026

ModA main

Avaliação Externa 2025/2026


Ministério da Educação, Ciência e Inovação – Wikipédia, a enciclopédia livre

Provas de Avaliação Externa 2025/2026
adobe INFORMAÇÃO-PROVA GERAL
Legislação
adobe
Despacho n.º 14616-A/2025, que estabelece a calendarização da Avaliação Externa, no ano letivo 25-26

À conversa com NUNO VASCO RODRIGUES | Auditório

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Nuno Vasco Rodrigues

Semana da Cultura Científica

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Semana Cultura Científica

DICA ECO: Ser consumidor ecológico

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Os consumos de água e eletricidade, em nossa casa, se não forem controlados implicam consideráveis gastos económicos e ambientais.

Imagem Dicalogótipo Eco Escolas

  • Existem inúmeros pequenos truques que, postos em prática vão ajudar-te a ser um consumidor ecológico e o ambiente agradece. 
  • Cria o hábito de desligar a luz sempre que sais de uma divisão para a qual não vais voltar tão cedo.
  • Desliga os botões de standby dos eletrodomésticos – mesmo não estando a ser utilizados, se a luz de standby estiver acesa continuam a consumir energia.
  • Depois de carregares o telemóvel, o MP3 ou a máquina fotográfica, não deixes os carregadores nas tomadas, isto porque continuarão a gastar energia.
  • Fecha a torneira da água enquanto lavas os dentes ou as mãos. Por exemplo, uma torneira tradicional deita cerca de 9 litros de água por minuto: se perderes 1 minuto a lavar os dentes, 3 vezes por dia com a água sempre a correr, gastas 27 litros de água.
  • Troca os banhos de imersão por duches.
  • Certifica-te que não tens nenhuma torneira a pingar, gastando água desnecessariamente.

Cerimónia do Hastear da Bandeira

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Pela quarta vez foi realizada, no dia onze de novembro, na EB1 de Montes Claros, a cerimónia do hastear da bandeira Verde, símbolo do Eco – Escolas. Este prémio foi atribuído pela ABAE (Associação da Bandeira Azul da Europa), a todos os alunos e comunidade escolar, pelas boas ações realizadas em prol do Ambiente para um Planeta mais sustentável e ecológico.

Iniciou-se esta cerimónia com a colocação das bandeiras já recebidas nos anos anteriores no recinto exterior da Escola. De seguida o Jardim de Infância apresentou um teatro de fantoches apelando mais uma vez, para a necessidade da separação dos resíduos utilizando os respetivos ecopontos. Terminámos esta cerimónia com a canção “Vamos salvar a Natureza”.

  Hastear da Bandeira 1
  Hastear da Bandeira 2
Com esta atividade deu-se o arranque para atividades a integrar no Projeto Eco - Escolas para o presente ano letivo.   Hastear da Bandeira 4   Hastear da Bandeira 5   Hastear da Bandeira 3

VANTAGENS DO ALEITAMENTO MATERNO

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Aleitamento   No dia 1 de outubro de 2019, os alunos da turma 9ºC visitaram a Maternidade Bissaya Barreto (MBB), certificada pela UNICEF como Hospital Amigo dos Bebés, pelo trabalho desenvolvido na pela promoção, suporte e apoio ao aleitamento materno. A visita de estudo começou por uma palestra, proferida pela Dr.ª Margarida Fonseca, onde alertou para a importância do aleitamento materno tanto para a mãe como para o bebé, salientando as diferenças entre este leite natural e os complementos lácteos. 
Foram ainda surpreendidos com um agradável lanche e um pequeno de momento de confraternização. De seguida, algumas profissionais da instituição realizaram uma visita guiada nomeadamente apresentaram a maternidade, mostrando as várias áreas entre elas, à zona onde os prematuros permanecem nas incubadoras (Unidade de Cuidados Intensivos Neonatais), à sala de partos e à zona de quartos onde as mães ficam após terem os filhos. Esta visita foi muito interessante pois permitiu experienciar uma realidade diferente e enriquecedora.
Laço   

Todos os alunos receberam um laço dourado que classifica a amamentação como ouro para a alimentação infantil. O laço é simétrico, representando a Mãe e a Criança como elementos vitais para o sucesso da amamentação. O nó simboliza o PAI, a família e a sociedade, uma vez que sem o nó, não haveria o laço do mesmo modo que sem o apoio, a amamentação pode não ter êxito. As pontas do laço representam o futuro.

A Dra. Muriel Ferreira, médica pediátrica, e a Enfermeira Marciana Dias da MBB dinamizaram, na nossa escola, no dia 31 de outubro várias palestras para sensibilizar os restantes alunos do nono ano para a temática da importância do aleitamento materno. Os alunos participaram de forma muito positiva, levantando questões pertinentes o que permitiu refletirem e aprofundarem conhecimentos relativos às vantagens do Aleitamento Materno.

Agradece a todos a colaboração prestada.
Equipa Responsável do PES – Projeto “Crescer Saudável"

A nossa Escola em defesa do AMBIENTE | Eco – Escolas

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Toda a comunidade educativa do Centro Escolar de Montes Claros está, mais uma vez, de parabéns!

Logo no início deste ano, a Escola Básica de Montes Claros recebeu o DIPLOMA DE QUALIDADE, atribuído pela Associação Bandeira Azul da Europa, secção portuguesa. Esta distinção, após realizada uma auditoria por uma equipa designada pela ABAE, teve como base o reconhecimento da qualidade do trabalho desenvolvido, onde a implementação do programa Eco- Escolas foi considerada de EXCELÊNCIA.

Também por todo o trabalho que a escola realizou ao longo do ano letivo transato, sempre com o objetivo de preservar o Ambiente e com preocupação do cumprimento das regras ecológicas, mais uma vez recebemos o Galardão do Eco – Escolas, simbolizado na Bandeira Verde que brevemente será hasteada na nossa escola.

Bandeira Verde 1   Bandeira Verde 2   Bandeira Verde 3

SARAU DE ENTREGA DE DIPLOMAS

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Vai realizar-se, no dia 5 de novembro pelas 21,00h no Teatro Académico Gil Vicente, o “Sarau de Entrega de Diplomas” do Agrupamento de Escolas Martim de Freitas.

Estes diplomas destinam-se a alunos do 4º ano e dos 2º e 3º Ciclos e inserem-se numa conceção de ensino/aprendizagem que visa a procura da excelência, tanto no domínio cognitivo como no das atitudes e valores. Pretende-se, assim, não apenas reconhecer os bons resultados escolares, mas também estimular o gosto por aprender, a vontade de se auto superar e o desenvolvimento de uma cidadania ativa e responsável.

Para além de um momento simbólico, a entrega de diplomas não deixa de ser, também, o reconhecimento da cumplicidade e esforço dos familiares, professores e auxiliares.

A entrega de diplomas aos alunos que obtiveram Quadro de Distinção e Louvor, Quadro de Distinção e Quadro de Valor (Mérito Desportivo, Mérito Cultural e/ou Mérito Artístico) no ano letivo 2018-19 será complementada com atuações de música, dança e ginástica.

Os bilhetes estão disponíveis na papelaria da escola até às 12.00h do dia 4 de novembro.
     Sarau DIPLOMAS

Encontro com o ESCRITOR | Auditório AEMartim de Freitas

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Encontro com o Escritor

Dia Mundial da Alimentação

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O tema escolhido pela FAO para o Dia Mundial da Alimentação 2019 foi "Healthy Diets for a #zerohunger World" e tem, como objetivo fundamental, sensibilizar para a importância de promover uma alimentação saudável e sustentável, disponível e acessível, para todos.  
    

DM da Alimentação

Neste âmbito no dia 16 de outubro realizaram-se na Escola Martim de Freitas diversas atividades para assinalar o Dia Mundial da Alimentação. O lanche da manhã teve um sabor especial, com a distribuição de fruta e iogurtes e a realização de um jogo sobre a alimentação saudável. Distribuíram-se ímanes com mensagens alusivas a alimentação sustentável. Realizou-se a recolha de leite para ajudar pessoas carenciadas. Os alunos aderiram as atividades e a azáfama foi grande no intervalo da manhã. Durante esta semana esteve patente exposição de cartazes alusivos à efeméride, nos expositores do bloco D. Desta forma, fez-se uma reflexão sobre alimentação saudável e sustentável, lembrando a fome no mundo e a necessidade da solidariedade bem como da redução dos desperdícios alimentares.

Todo o leite oferecido pela Comunidade Educativa será entregue ao Centro de Apoio Social (CAS) – Caritas Diocesana de Coimbra. O CAS apoia indivíduos e agregados familiares que se encontram numa situação inesperada de carência económica e que não disponham de recursos financeiros suficientes para fazer face às suas necessidades básicas.

Agradecem a todos a colaboração prestada.

Equipa Projeto Educação para a Saúde
Professores Ciências Naturais, Biblioteca da Escola e
CATL 2º e 3º Ciclos Martim de Freitas

A importância individual e comunitária da Higiene e da Vacinação

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A higiene pessoal é muito importante para a saúde do indivíduo e para o seu relacionamento com a sociedade. O asseio com o corpo, demonstra o grau de compromisso que o indivíduo tem consigo mesmo. Uma pessoa asseada é mais facilmente aceite pelos demais membros do seu grupo social. Cuidar da própria higiene é uma responsabilidade individual.   Higiene Pessoal

A vacinação é uma das formas mais eficazes e menos dispendiosas de prevenir doenças infeciosas. As vacinas reduzem as possibilidades de contágio de algumas patologias e, em alguns casos, como a varíola, na sua erradicação. Quanto maior for a adesão a uma vacina dentro da comunidade, menor será a possibilidade de uma doença contagiosa provocar uma epidemia ou surto. Vacinar é proteger. É evitar infecções e formas graves de algumas doenças. 

Os alunos do 5.º ano de escolaridade participaram, no dia 14 de outubro, numa palestra sobre “A importância individual e comunitária da Higiene e da Vacinação ” dinamizada Enfermeira Cristina Crespo, a Dr.ª Fátima Cunha e as Enfermeiras Estagiárias de Saúde Ambiental da UCC - Centro de Saúde de Celas. Os alunos aderiram de forma muito positiva levantando questões pertinentes o que lhes permitiu refletirem e aprofundarem conhecimentos relativos à importância da vacinação e higiene para uma vida saudável.

  pilulas vacinas
Agradecemos a todos a colaboração prestada.
Equipa do PES e Grupo Disciplinar de Ciências Naturais