Alunos da Martim de Freitas na fase nacional do Projeto Parlamento dos Jovens.

Após as medidas para combate às fake news da nossa escola terem sido as mais votadas na fase regional, também os nossos jovens deputados foram eleitos, e um deles como porta-voz, para representar o Círculo de Coimbra na fase nacional.

Das propostas defendidas com empenho pelos nossos alunos na fase nacional, uma delas figura na Recomendação final apresentada à Assembleia da República – Criação de série televisiva de animação para explicar às crianças, de forma lúdica, como identificar fake news.

Parabéns aos nossos jovens deputados e a todos os que participaram no Projeto.

Com esta atividade, os alunos puderam desenvolver a competência da expressão oral e conhecer alguns poetas hispânicos.

Os mesmos revelaram muito interesse e empenho na execução da atividade proposta pela assistente de língua espanhola, Noemí Alonso Hidalgo. 

Acesso a toda a informação - Clicar no URL (https://pegadadepapel.wordpress.com/2022/05/19/poesia-eres-tu/)

“O Estado Novo e o 25 de abril de 1974”

Foi no dia 17 de maio no auditório da nossa escola.

Os alunos do 8.º G e do 9.º D seguiram com muito interesse as sábias palavras do autor, que realçou os contrastes entre a ditadura e a democracia e nos mostrou a escola e o país que tínhamos e o que temos, num retrato vivo e emocionante, baseado nas suas próprias experiências. Foram bons momentos de partilha e reflexão. Os nossos agradecimentos ao autor.

Enquadrado nos objectivos do Programa Eco-Escolas, as professoras de Ciências Naturais, Luísa Conde e Luísa Freitas, realizaram no passado dia 6 de Maio uma aula de campo na escola com os alunos do 5º C e 5º G. Esta aula de campo teve como objectivo relevar a importância de proteger a biodiversidade animal e vegetal. Os alunos recorreram ao sítio  "Flora on" e posteriormente observaram e identificaram três espécies diferentes de orquídeas silvestres existentes no espaço escolar, tendo colocado várias estacas com a identificação dessas orquídeas. O néctar das flores atrai abelhas, vespas, escaravelhos, borboletas, etc..., e outros insectos polinizadores que são importantes no combate às pragas agrícolas, sem a necessidade de usar pesticidas que são prejudiciais ao ambiente e a nossa saúde.

No dia 2 de maio, a turma 3SC da EB de Santa Cruz, esteve presente num debate, contando com a presença dos decisores locais, nomeadamente o Vice Presidente e a Vogal da União de Freguesias de Coimbra. Esta sessão decorreu na sequência do envolvimento da turma no projeto piloto dinamizado pelo MyPolis.

Os alunos estiveram envolvidos num projeto, durante alguns meses, no qual foram trabalhadas várias questões relacionadas com o Desenvolvimento Sustentável. Após várias reflexões, trabalhos de pesquisa e uma saída de campo, os alunos apresentaram um conjunto de questões-problema, às quais ditaram diversas soluções, apresentadas aos representantes da União de Freguesias de Coimbra. Delinearam um conjunto de estratégias a serem melhoradas ao longo da Avenida Sá da Bandeira e Jardim da Sereia, nomeadamente: colocação de mais ecopontos ao longo da Avenida; plantação de arbustos e flores nos jardins da Avenida; a construção de uma ciclovia; construção de um recinto de exercício físico no Jardim da Sereia; colocação mais avifauna no Jardim da Sereia (ex: pavões e ninhos nas árvores).

O mesmo trabalho também foi realizado na escola, tendo apontado algumas soluções para os problemas encontrados: substituição das torneiras da escola por torneiras temporizadoras, a fim de evitar gastos excessivos de água; colocação de vasos no recreio da escola, a fim de melhorar o espaço.

O debate foi bastante enriquecedor, pois permitiu a defesa das ideias apresentadas pelos alunos junto dos Decisores Locais. As propostas apresentadas irão ser analisadas pelos mesmos.

Rumámos primeiro em direção à Marinha Grande, onde visitámos com enorme admiração o Museu do Vidro. Em seguida, almoçámos no Parque da Cerca, aproveitando para explorar as diversões que o mesmo nos proporcionava. De seguida, continuámos caminho para a Nazaré, onde, no parque de campismo “Orbitur Valado”, montámos com destreza as nossas tendas (no espaço S4). Encaminhámo-nos então de autocarro até à praia da Nazaré e passeámos no vasto areal banhado por ondas vibrantes. Regressámos ao parque de campismo para comer um belo petisco. Depois de muito convívio, finalizámos assim o 1º Dia da Aventura, adormecendo no meio de amigos e da natureza.

No segundo dia dirigimo-nos, logo pela manhã, para São Martinho do Porto, onde realizámos uma animadora atividade de canoagem, promovida pelo Centro de Formação Desportiva do Desporto Escolar. Para o almoço, fomos à EB2,3 c/ Secundário de São Martinho do Porto, onde tivemos uma experiência muito agradável. Na parte da tarde, fizemos uma longa caminhada passando pela Duna de Salir, Alfândega Velha e pela Capela de Santa Ana. Jantámos no restaurante “Café Palmeira” e regressámos ao parque de campismo.

No terceiro e último dia, visitámos o museu do Surfista na Nazaré, almoçámos na Escola Básica e Secundária Amadeu Gaudêncio, onde tivemos uma experiência bastante diferente da outra escola. Aproveitámos também para escrever dois postais (um para o diretor Alberto Barreira e outro para a professora de português Isabel Luro). Após o almoço regressámos para Coimbra, finalizando assim a aventura "9º E Explorando Portugal”.

Cumprimos os objetivos que estavam delineados, o que nos proporcionou uma grande alegria.

 A oradora convidada, a Professora Maria Helena Dias Loureiro, docente na Escola Secundária Avelar Brotero falou para um Auditório bem composto pelas turmas do 9º E e 9º G, num total de 51 alunos.

Unindo conhecimento científico com experiências pessoais, a Professora Maria Loureiro abordou temas tão distintos como a condição social, familiar, profissional, sexual e política das mulheres durante o período do Estado Novo. As ideias apresentadas acabaram por servir de ponto de reflexão sobre a condição feminina também no período pós-revolução e atual.

Os alunos mostraram sempre elevado interesse nas temáticas abordadas e foram colocando questões ao longo da sessão que contribuíram para o dinamismo do evento.

Organização – Núcleo de Estágio de História

O evento pautou-se pela perfeita organização.  Os alunos demonstraram o seu espírito desportivo e, com muita habilidade, agilidade e inteligência, alcançaram os seus objetivos.

Ao longo do dia, realizaram-se várias séries de jogos entre os alunos das diferentes escolas, tendo a Escola Martim de Freitas sido apurada para a fase final, a qual lhes proporcionou o acesso ao pódio, por duas vezes, para receberem as honrosas medalhas.  

Com classificação em 3.º lugar, o André Santos conquistou duas medalhas e a Ana Gomes uma.

No final do dia, a felicidade estava estampada nos respetivos rostos e no peito onde orgulhosamente exibiam as suas medalhas!