A Organização Mundial da Saúde (OMS) considera a saúde mental como uma prioridade.

É importante ajudar os jovens a construir uma resiliência mental, uma boa capacidade de gerir as suas emoções desde tenra idade, a fim de conseguirem lidar com os desafios do mundo de hoje. A prevenção deve começar com o proporcionar de um ambiente saudável em casa, nas escolas e nos vários contextos de vida dos jovens. Estes devem transmitir o sentimento de valorização e reconhecimento, de segurança, mas sem excessiva proteção, pois os jovens devem ser capazes de resolver obstáculos e problemas. 

Neste âmbito sugerimos a visualização dos vídeos para proporcionarem um momento de reflexão sobre esta temática.

• Os Jovens e a Saúde Mental       

• Dia Mundial da Saúde Mental - Vídeo Organização Mundial de Saúde

• Guterres alerta para efeitos psicológicos da pandemia             

Lembra-te que a vida às vezes é motivadora e desafiante, outras vezes, é difícil e angustiante. Nos momentos em que precisas de ajuda para te sentires melhor pede ajuda, ela existe.

Neste regresso às aulas presenciais é importante que a comunidade educativa esteja sensibilizada para as regras de segurança a adotar nos recintos escolares no sentido de conter a propagação do novo coronavírus. É fundamental apostar na sensibilização e prevenção para acautelar problemas que possam ser potenciados pela pandemia Covid-19.

Agradecemos à Enfermeira Cristina Crespo a disponibilidade e partilha.

INÍCIO DAS ATIVIDADES DE ANIMAÇÃO E DE APOIO À FAMÍLIA

O nosso aluno Henrique Noutel, da turma A, do quarto ano está de PARABÉNS!

Ficou classificado no “Desafio O CICLO DO ECOLÁPIS” a nível Nacional com um trabalho em Banda Desenhada em representação da nossa Escola.

Este desafio resulta, de uma parceria ABAE | Eco-Escolas e a Faber-Castell. Teve como objetivo sensibilizar os alunos para a escolha e utilização de produtos produzidos de forma sustentável, com total preservação do ambiente e minimização da pegada ambiental.

Os nossos Parabéns ao Henrique pela qualidade final e o empenho colocado no trabalho desenvolvido no âmbito deste projeto! Com reconhecimento redobrado pelo facto de, mesmo em contexto de ensino à distância, não ter desistido.

Assim, no contexto de pandemia e, consequentemente, de ensino à distância, os docentes das disciplinas de Espanhol e de Educação Física da turma 9ºG apelaram ao espírito colaborativo e de solidariedade dos alunos da turma propondo-lhes um projeto interdisciplinar. Este projeto consistia na elaboração de um vídeo cover da canção “Resistiré”, do grupo Dúo Dinámico,  adotada como hino da quarentena em Espanha.

Os docentes que orientaram o projeto congratulam-se com o trabalho desenvolvido pelos quinze alunos envolvidos e agradecem a disponibilidade e o envolvimento dos alunos e  dos respetivos encarregados de educação.Juntos

RESISTIREMOS!

Não sendo possível mostrar todas as produções, destacam-se algumas delas:

Muitos parabéns a todos os alunos e à professora Teresa Malta por ter acolhido esta atividade nas suas turmas!