EB 2,3 Martim de Freitas
Opção de DANÇA
Opção de EXPRESSÃO PLÁSTICA
EB1 da Conchada
EB1 de Coselhas
EB1 dos Olivais
EB1 de Santa Cruz
EB1 Montes Claros
Projeto Crescer Saudável
Projeto Edulab
Projeto Eco Escolas
Projeto Gabinete de Aptidão Física
Projeto Laboratório de Matemática
Projeto Parlamento dos Jovens
Clube de Cerâmica
Clube de Dança
Clube Desporto Escolar
Clube de Música
Clube Robótica

INFORMAÇÕES

Provas de AVALIAÇÃO EXTERNA | 2024

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PROVAS FINAIS E PROVAS DE AFERIÇÃO 

GUIA para Aplicação de Adaptações na Realização de Provas e Exames – JNE 2024

LEGISLAÇÃO | INFORMAÇÕES


Norma 01/JNE/2024 (Instruções para a Realização das Provas e Exames do Ensino Básico e do Ensino Secundário)
Norma 02/JNE/2024 (Instruções para Realização | Classificação | Reapreciação | Reclamação:NORMA 02/JNE/2024 – Instruções para Realização | Classificação | Reapreciação | Reclamação:Provas e Exames do Ensino Básico e do Ensino Secundário)
Norma 02 /JNE/2024 (Pontos a divulgar a Encarregados de Educação - Instruções para realização, classificação e reapreciação)
Regulamento das Provas de Avaliação Externa e das Provas de Equivalência à Frequência dos Ensinos Básico e Secundário
Já se encontram disponíveis, na página do IAVE, as Informações-prova de 2023/2024
Utilização de Calculadoras no Ensino Básico e no Ensino Secundário

Candidaturas a Ação Social Escolar para o ano letivo 2024/2025

Estão abertas até ao próximo dia 30 de julho as candidaturas à Ação Social Escolar para o ano letivo 2024/2025. O cumprimento do prazo indicado é essencial para que os alunos possam usufruir dos benefícios da ASE desde o início do ano letivo.

Assim, para todos os alunos do Agrupamento de Escolas Martim de Freitas que pretendam usufruir dos benefícios da ASE é necessário fazer a candidatura através de um dos seguintes métodos:

1 - Preenchimento da candidatura online através do seguinte link (https://airtable.com/app8PpHf7vMugCFHn/shrNDkic2ZsB9CxNF). É obrigatório o preenchimento de todas as informações solicitadas e o carregamento do comprovativo do escalão de abono de família atualizado.

2 – A candidatura poderá ser feita presencialmente no Gabinete do SASE. Para o efeito é obrigatório ser portador do documento comprovativo do escalão de abono de família.

Relembramos que a entrega do comprovativo do escalão do Abono de Família no ato da matrícula é considerado para efeitos de seriação das colocações mas não constitui uma candidatura a ASE, pelo que esta terá que ser formalizada por um dos métodos indicados nos pontos 1 ou 2.

Informação | Programa MEGA (2023/2024)

Os manuais escolares cedidos, no ano letivo 2023/2024, às alunas e aos alunos dos 2.o e 3.o Ciclos ao abrigo do Programa MEGA do Ministério da Educação, através dos vouchers, terão de ser obrigatoriamente devolvidos.

Para permitir a análise dos manuais que foram cedidos gratuitamente no presente ano letivo, as/os Encarregadas/os de Educação terão de fazer a sua entrega na EB2,3 Martim de Freitas, tendo em atenção o seguinte:

• As/Os Encarregados de Educação que apresentem livros com sinais de terem sido negligenciados e estejam em más condições não poderão continuar a beneficiar do programa;

• Só serão aceites livros com todas as respostas/anotações a lápis apagadas;

• As/Os Encarregadas/os de Educação que não procederem à entrega dos manuais ficam automaticamente impedidas/os de continuar a beneficiar deste programa, com exceção da possibilidade a seguir indicada;

o As/Os Encarregadas/os de Educação que assim o entenderem poderão entregar livros novos ou entregar o seu valor monetário e continuar a beneficiar do programa.

Para ver todas as informações, deve consultar o Aviso completo

Matrículas 2024/2025

O calendário das matrículas escolares para o ano letivo 2024/2025 já foi divulgado pelo Ministério da Educação. A primeira fase decorre entre 15 de abril e 15 de maio com as matrículas para o ensino pré-escolar e 1.º ano do ensino básico. 

adobe2 Informação | Inscrições Pré-Escolar (2024/2025)

adobe2 Informação | Matrículas 1.º ano (2024/2025)

adobe2 Estabelecimentos de Ensino pertencentes ao Agrupamento de Escolas

Informações sobre Matrículas e Renovação de Matrículas

adobe2 Renovação de Matrícula para o ano letivo 2024/2025

word1 ANEXO 1 – Matrícula em EMR

word1 ANEXO 2 – Matrícula CLIL

Manuais Escolares 2024/2025

No link abaixo pode consultar os manuais escolares adotados no nosso Agrupamento para o ano letivo 2024/2025

Ver manuais escolares

Programa Mega - Reutilização Manuais Escolares

ligado . Publicado em Notícias

De acordo com orientações recebidas, os manuais escolares, do 5º ao 9º ano, cedidos no ano letivo 20/21, ao abrigo do Programa Mega do Ministério da Educação, através dos vouchers, terão obrigatoriamente de ser devolvidos à escola.

Assim, os Encarregados de Educação terão de fazer a sua entrega no Bloco E da EB 2,3 Martim de Freitas, de acordo com a calendarização abaixo indicada.

Horário: 9:00 – 12:00 – 14:00 - 16:30

manuais escolares

Deve ainda ser tido em atenção o seguinte:

  • Os Encarregados de Educação que apresentem livros com sinais de terem sido negligenciados e estejam em más condições não poderão continuar a beneficiar do programa no próximo ano;
  • Só serão aceites livros com todas as respostas/anotações a lápis apagadas;
  • Os Encarregados de Educação que não procederem à entrega dos manuais ficam automaticamente impedidos de continuar a beneficiar deste programa;
  • Os Encarregados de Educação que assim o entenderem poderão entregar livros novos ou entregar o seu valor monetário e continuar a beneficiar do programa.

Alerta-se para a necessidade de cumprir estas orientações e a calendarização estabelecida.

Atendendo às medidas de prevenção e controlo da pandemia, o uso de máscara é obrigatório, deve ser mantido o devido distanciamento físico e respeitadas todas asnormas de higiene e segurança em vigor.

Equipas de alunos da Martim de Freitas participam na competição regional do projeto Apps for Good

ligado . Publicado em Notícias

Duas equipas de alunos da escola Martim de Freitas vão participar com as suas Apps esta sexta-feira por volta das 14:15h no encontro regional do Apps For Good.

Ao longo do ano letivo a turma do 8E participou no projeto Apps for Good desenvolvendo 7 diferentes aplicações. Duas delas decidiram participar no encontro regional. “TrashGo” e “TeenInvest” constituídas por 3 e 5 elementos respetivamente, são as equipas que vão participar.

O APPS for Good é um programa educativo tecnológico, que desafia alunos e professores a desenvolverem aplicações para smartphones ou tablets, mostrando-lhes o potencial da tecnologia na transformação do mundo e das comunidades onde se inserem. Este é um programa internacional sediado em Londres desde 2010 e fundado por Iris Lapinski. A convite da Direção-Geral da Educação, o CDI Portugal e o Apps for Good juntaram-se e lançaram o piloto em Portugal em Janeiro de 2015.

Com uma metodologia de projeto, estes alunos tiveram a oportunidade de experienciar o ciclo de desenvolvimento do produto.

Há votações abertas para o público ajudar a escolher a melhor aplicação! Para ajudar os nossos colegas, podemos votar no site deles e divulgar as suas Apps com familiares e conhecidos! Este é o link para as votações. Mas despacha-te, as votações acabam dia 18 às 16h! https://cdi.org.pt/votacao-encontro-regional-norte-valongo-7a-edicao/

Pode-se também assistir às apresentações de todas as aplicações concorrentes no seguinte site https://hopin.com/events/switch-to-innovation-summit

Apps for Good

Um ano depois… Bandeira Eco-Escola de 2019-20 chegou à EB1 Montes Claros

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No dia Logótipo2 de junho a Bandeira Verde do Eco-Escola foi entregue por uma delegação da Câmara Municipal de Coimbra, composta pelo Diretor e pelo Chefe do Departamento de Desenvolvimento Social, Saúde e Ambiente e pela Sra. Eng.ª Alzira Rodrigues.
Mais uma vez, a EB 1 de Montes Claros recebeu este galardão, o qual significa que foi reconhecido o trabalho realizado em prol da sustentabilidade ambiental e da responsabilidade social e cívica em defesa do Ambiente.
Em 2020-21 esta escola encontra-se a desenvolver projetos em diversas áreas, em muitos casos dando continuidade à atividade de anos anteriores. São exemplo disso:
  • Semana da Terra
  • #AMAROMAR
  • Eco-lápis
  • Hotel dos Bichos
  • Aves e casinhas de passarinhos
  • Mini sementeira
  • Reutilização de materiais na expressão plástica
  • Semana da Alimentação
  • Semana da Água
  • Dia da Árvore
  • etc…

Este é o quinto ano consecutivo que a educação ambiental é reconhecida pela sistemática atividade realizada nesta escola e em todas as turmas, envolvendo toda a comunidade educativa. Estão, por isso, de parabéns, alunos, docentes e trabalhadores não docentes quer da escola, quer do ATL, quer, ainda, das AEC.

Bandeira Eco Escola

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA | EB1 de Montes Claros

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O nosso “DIA MUNDIAL DA CRIANÇA”, este ano, apesar de diferente, teve o mesmo entusiasmo de sempre!

Entre várias atividades, começámos o dia por relembrar os DIREITOS DAS CRIANÇAS com a visualização de um filme. Ao longo do dia, foram aparecendo os mais variados tipos de trabalhos realizados pelas turmas.

No exterior surgiu um grande “estendal de roupa”, multicolor, com frases alusivas aos Direitos da Criança, ilustrados pelos alunos dos 1º e 2º anos de escolaridade.

Os alunos do 3º ano construíram um puzzle em que cada peça representava um Direito. Todas juntas formavam uma criança.

A “Escola dos Direitos da Criança” foi a atividade realizada pelos alunos do 4ºano. Surgiram três grandes painéis, onde de cada janela espreitavam os direitos.

Uma grande surpresa esperava os nossos alunos! Por turmas, assistiram a uma pequena peça de teatro “Procura-se uma namorada – Sou o Cuquedo”. Foi uma animação!

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Para terminarmos em beleza, houve danças muito animadas e canções, cumprindo-se sempre as regras de segurança.

Foi um belo Dia!

O Dia Mundial Sem Tabaco

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O Dia Mundial Sem Tabaco foi criado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) em 1987 e é comemorado todos os anos em 31 de maio, visa aumentar a consciencialização sobre os efeitos prejudiciais do uso do tabaco e da exposição ao fumo passivo, e desencorajar o uso do tabaco em qualquer uma de suas formas. promovendo um estilo de vida sem fumo.

A OMS apela a todos, mas especialmente aos jovens para que participem da luta contra o tabagismo e se tornem uma geração livre de tabaco.

Muitas pessoas foram incentivadas a deixar de fumar durante a pandemia de COVID-19, com base em dados científicos que demonstram que o tabagismo prejudica a função pulmonar e faz com que seja mais difícil para o organismo combater o coronavírus e outras doenças.​

Não há argumentos a favor do tabagismo! 

Neste âmbito no dia 31 de maio, na Escola Martim de Freitas, a comunidade educativa foi sensibilizada para uma reflexão sobre os malefícios do tabagismo e para a necessidade de contribuir para uma geração livre de tabaco.

Durante esta semana esteve patente uma exposição de cartazes alusivos à efeméride, nos expositores do bloco D elaborada pelos alunos, equipa do CATL 2º e 3º Ciclos Martim de Freitas e equipa do PES.
DiaM sem Tabaco   DiaM sem Tabaco
Agradecem a todos a colaboração prestada.
Equipa Projeto Educação para a Saúde, Professores Ciências Naturais e CATL 2º e 3º Ciclos Martim de Freitas 

DIA (SEMANA) INTERNACIONAL DA TERRA

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O PLANETA É A NOSSA CASA. VAMOS PROTEGÊ-LA!

logótipo Eco EscolasMais uma vez, sempre com a preocupação em passar a mensagem a toda a comunidade educativa para a necessidade de proteger o AMBIENTE, a EB1 de Montes Claros comemorou o Dia Mundial da Terra – 22 de abril, no âmbito do projeto Eco-Escolas.

Ao longo da semana foram desenvolvidas diferentes atividades.

Iniciaram-se as comemorações com a abertura da exposição “O Sistema Solar”, patente na Biblioteca da nossa escola.

Foram colocadas em vasos reciclados, sementes de manjerico e sementes de tomate.

Paralelamente foi realizado em cada turma, um concurso com um conjunto de dez questões relacionadas com o tema, do qual saíram os vencedores – “OS GUARDIÕES DA TERRA”.

Foi uma semana de muito trabalho, de muito envolvimento e de muito entusiasmo para conhecer melhor o nosso planeta, a nossa “casa”, com um resultado de que todos os envolvidos estão muito orgulhosos.

   

Sistema Solar

Foram expostos e apresentados os trabalhos realizados pelos alunos do 4º ano de escolaridade, os quais foram construídos com recurso a materiais recicláveis e reutilizáveis, efetuados em conjunto com as suas famílias, durante o período de confinamento. Todas as turmas tiveram oportunidade de a visitar, tendo um guia a acompanhar e a explicar todos os trabalhos, aproveitando para salientar algumas particularidades do nosso sistema solar, bem como para a importância do Sol para a vida no planeta Terra. Também foi visualizado um filme sobre os trabalhos expostos, mas que apresentava outros que, pela sua dimensão e características, não puderam ser observados presencialmente.

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(micro) Plantações

Reaproveitando as embalagens do leite, cada aluno fez uma ilustração com uma mensagem alusiva ao Dia da Terra com a qual forrou o pacote e plantou uma suculenta. Cada um levou a sua planta para casa para acompanhar o seu crescimento.

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Os Guardiões da Terra

Guardiões da Terra é um concurso realizado na EB1 de Montes Claros com o envolvimento de todas as turmas de todos os anos de escolaridade.

Para participar, foi construído um QUIZZ inspirado num jogo do mesmo género editado pelos supermercados Lidl, o qual consiste, essencialmente, na seleção de 10 questões que tinham de ter a resposta correta. No caso dos 1.º e 2.º anos a uma afirmação deveria corresponder a resposta “verdadeiro” ou “falso”.

Os alunos com as melhores pontuações foram, então, premiados com o título de “Guardião ou Guardiã da Terra”. Este concurso integrou-se nas atividades promovidas sobre o Dia da Terra (Semana da Terra) pelo projeto Eco-Escolas.

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Dia da Europa

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“Todos os anos, no Dia da Europa, comemorado a 9 de maio, festeja-se a paz e a unidade do continente europeu. Esta data assinala o aniversário da histórica «Declaração Schuman». Num discurso proferido em Paris, em 1950, Robert Schuman, o então Ministro dos Negócios Estrangeiros francês, expôs a sua visão de uma nova forma de cooperação política na Europa, que tornaria impensável a eclosão de uma guerra entre países europeus.

A sua visão passava pela criação de uma instituição europeia encarregada de gerir emDia da EUROPA comum a produção do carvão e do aço. Menos de um ano mais tarde, era assinado um tratado que criava uma entidade com essas funções. Considera-se que a União Europeia atual teve início com a proposta de Schuman”.

Mais uma vez, o grupo disciplinar de Geografia promoveu uma exposição de trabalhos, executados pelos alunos de 7º ano de escolaridade e por quatro alunos da Escola Inclusiva, acompanhados pela professora Isabel Marcelino, intitulada “A União Europeia”.

A exposição pode ser apreciada do dia 10 ao dia 14 de maio. Este ato comemorativo prolonga-se por toda a semana, na certeza de que um ambiente diferente, numa atmosfera de identidade europeia contribui para fazer da escola um espaço de conhecimento dinâmico. A diversidade de trabalhos expostos incluiu maquetes, cartazes, dossiês e desdobráveis alusivos a cada um dos vinte e sete países que integram atualmente a União Europeia.

Uma palavra de agradecimento aos alunos participantes, pelos trabalhos bem executados, demonstrando empenho e entusiasmo, imaginação e criatividade.
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MEGA SPRINTER

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MSprinterNo âmbito das atividades plaificadas pelo Grupo de Educação Física para o 3º período, vai realizar-se nos dias 12 e 19 de maio o Mega Sprinter Fase Escola, no AE Martim de Freitas. A atividade será dividida em três especialidades: Mega Sprint, Mega Salto e Mega Km.

Para cada uma das especialidades foram selecionados de cada turma, 2 alunos e 2 alunas para o Mega Sprint, 1 aluno e 1 aluna para o Mega Salto e o mesmo para o Mega Km. Os alunos são divididos em diferentes escalões, tendo em consideração os anos de nascimento.

ORÇAMENTO PARTICIPATIVO DAS ESCOLAS - Resultados

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OPEHoje, dia 6, os alunos do 3.º ciclo escolheram, através de um processo democrático que decorreu com muito civismo e responsabilidade, a melhor proposta para o Orçamento Participativo das Escolas.

A votação decorreu entre as 8h 20min e as 12h 30min, no Auditório.

Votaram 507 alunos dos 526 constantes dos Cadernos Eleitorais com o seguinte resultado:

Proposta A – 292 votos
Proposta B – 190 votos
Registaram-se 25 votos em branco e/ou nulos.

Foi vencedora a Proposta A – Cantinho Social que propõe a aquisição de mesas de piquenique, em madeira, para colocação junto ao campo de futebol do Bloco E, de modo a proporcionar aos alunos um agradável espaço de convívio e bem-estar.

Parabéns aos alunos que se empenharam na formulação e dinamização das propostas e aos votantes pelo modo como respeitaram e realizaram este exercício de cidadania.

DICA ECO: Comprar a granel

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No Dia da Re FilTerra, a 22 de abril, foi lançado o Manifesto Refil, assinado pelas associações ANP/WWF (ambientalista), Sciaena (promoção de um ambiente marinho saudável), Zero (ambientalista), linked.Green (promoção de embalagens sustentáveis) e Deco (defesa do consumidor).

O desafio pretende incitar os retalhistas, a vender, a granel, produtos de limpeza e higiene pessoal, nomeadamente, os que pertençam à sua marca, permitindo, o reenchimento em loja com recurso à  sua própria embalagem.

No nosso país, a legislação já permite que as grandes superfícies comerciais tenham áreas, devidamente assinaladas, dedicadas ao comércio de bebidas em embalagens reutilizáveis e de produtos a granel. Também já existem algumas lojas exclusivas de venda a granel.

O consumo a granel, com recipientes reutilizáveis, é uma estratégia eficaz para reduzir a produção de plástico e a quantidade enviada para reciclagem, assim como a diminuição das emissões de gases de estufa decorrentes do processo de fabrico.

A principal missão é evitar o desperdício, incentivando os clientes a levar para casa apenas o que necessitam, assim como, eliminar as embalagens descartáveis e reutilizar recorrendo aos frascos e sacos reutilizáveis ou sacos de papel reciclado, por exemplo.

(Refil – adaptação do inglês “Refill” que quer dizer produto para recarregar).Logótipo

A Coordenadora